tag:blogger.com,1999:blog-1260218457861754932024-03-28T06:54:41.072+07:00Rumah GuruBimbingan dan Konseling, Tafsi, Berita, Absen Online, UM Online, RPPLaman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comBlogger1011125tag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-77243937419130484882023-10-28T12:08:00.002+07:002023-10-28T12:08:21.636+07:00Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2 -ADM Guru Lengkap RGI<p>Kurikulum merdeka menjadi kurikulum yang digunakan saat ini. Dalam pelaksanaannya tetap saja guru atau pengajar dituntut untuk membuat administrasi mata pelajaran salah satunya dalam mata pelajaran bahasa inggris. Dalam mata pelajaran bahasa inggris yang perlu guru bahasa inggris persiapkan yaitu CP, TP dan ATP, Program Tahunan (Prota), Program Semesteran (Prosem), Modul Ajar Kurikulum Merdeka semester 1 dan 2, KTTP Kurikulum Merdeka dan buku bahasa inggris kurikulum merdeka. Baiklah untuk artikel ini admin akan menyajikan Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2 -ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH1eG4I0h_qPVDQWsGFbLCNxuPxukBElGZVjJOOyis1piHcIhsJZ9B0x5nGsy_wHk5euvDjS7kE23j6vvyF0fVhyAd-2ESRkm5W_SW6ypy8RAUYi4aykrM3fSHo_E-vulcVVnVCcd6feghEjydez-ejPfN95AzWPrTZrlA8xAhXaiIf1vYlZdIhiYfGcFq/s1748/Program%20Tahunan%20Kurikulum%20Merdeka%20%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20D-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI%20(1).webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH1eG4I0h_qPVDQWsGFbLCNxuPxukBElGZVjJOOyis1piHcIhsJZ9B0x5nGsy_wHk5euvDjS7kE23j6vvyF0fVhyAd-2ESRkm5W_SW6ypy8RAUYi4aykrM3fSHo_E-vulcVVnVCcd6feghEjydez-ejPfN95AzWPrTZrlA8xAhXaiIf1vYlZdIhiYfGcFq/s320/Program%20Tahunan%20Kurikulum%20Merdeka%20%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20D-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI%20(1).webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2 -ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><br /></p><h2 style="text-align: left;">ara Menyusun Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2</h2><p>Banyak guru atau pengajar yang mencari dengan cara men download prota dan promes bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka atau hanya mencari promes bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka semester 2. Dalam artikel ini guru bahasa inggris dapat mendownload promes bahasa inggris kelas 7 dengan mudah. Kemudian dapat dirubah dan disesuaikan dengan kondisi sekolah atau madrasah masing-masing. Karena dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajarnya (KBM) berbeda satu sekolah dengan sekolah lain.</p><p>Program semester ini dapat disusun setelah guru mata pelajaran bahasa inggris menyusun ATP (ALur Tujuan Pembelajaran) setelah ATP tersusun maka dapat menentukkan konten dapat tersampaikan selama berapa bulan sesuai dengan target Capaian Pembelajaran yang harus dicapai.</p><p>Apalagi dalam pelaksanaanya kurikulum merdeka ini ternyata ada program P5 (Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila). P5 menjadi agenda rutin dalam 1 semester harus melaksanakan 2 tema. Adapaun pelaksanaanya dapat dilaksanakan secara intrakurikuler berarti diselipkan dalam jadwal pelajaran, atau ko kurukuler yaitu di block selama 1 minggu dan dilaksankana oleh fasilitator serta ekstrakulikuler dilaksanakandiluarjam pelajaran. Kegiatan p5 ini harus menjadi pertimbangan bapak/ibu uru mata pelajaran bahasa inggris dalam menyusun program tahunan maupun semesteran.</p><p>Adapun langkah-langkah dalam menyusun program semster adalah sebagai berikut:</p><p></p><ol style="text-align: left;"><li>Memasukkan capaian pembelajaran sesuai fase yaitu fase A,B,C,D,E dan F, ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) dan Konten ke dalam format promes yang tersedia.</li><li>Menentukan banyaknya jam yang tersedia di kolom bulan/minggu dan banyaknya tatap muka setiap minggu per mata pelajaran bahasa inggris.</li><li>Jika ada catatan tambahan guru mata pelajaran bahasa inggris dapat enambahkan catatan yang ada di setiap bagian yang membutuhkan keterangan.</li></ol><p></p><h3 style="text-align: left;">Fungsi Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2 </h3><div>Seperti yang kita ketahui bahwa kurikulum merdeka ini memberikan penekanan pada pembelajaran deferensiasi dimana guru harus mampu memberikan konten sesuai dengan minat dan kemampuan peserta didik. Gaya belajar menjadi penting untuk diketahui supaya peserta didik mampu melakukan pembelajaran dengan mudah karena media pembelajarn disesuaikan dengan gaya belajar masing-masing peserta didik.</div><div><br /></div><div><div>Secara umum fungsi penyusunan Program Semester atau sering disingkat promes yaitu berfungsi sebagai acuan dalam menyusun satuan pelajaran; acuan kalender dalam kegiatan belajar mengajar; dan untuk mencapai efesiensi dan efektifitas dalam penggunaan waktu belajar yang tersedia</div><div><br /></div><div>Secara rinci di kutip dari quipper Fungsi promes adalah sebagai berikut.</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Bisa mempermudah tugas Bapak/Ibu guru bahasa inggris ketika akan mengadakan pembelajaran selama satu semester.</li><li>Mampu mengarahkan kegiatan untuk mencapai capaian pembelajaran yang telah diprogram.</li><li>Menjadi pola dasar untuk mengatur tugas dan wewenang setiap guru yang ikut serta dalam pembelajaran.</li><li>Menjadi pedoman guru bahasa inggris dalam bekerja dan belajar.</li><li>Menjadi tolok ukur untuk keefektivitasan selama proses pembelajaran.</li><li>Menjadi bahan untuk menyusun data, sehingga terbentuk keseimbangan dalam kerja dan pembelajaran.</li><li>Dapat menghemat waktu, tenaga, biaya, dan alat penunjang karena pembelajaran bisa berlangsung secara efektif dan efisien.</li></ol><div>Untuk itu, penyusunan program semester ini penting disusun karena memiliki fungsi yang signifikan untuk guru atau pengajar. </div></div></div><h4 style="text-align: left;">Link Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2 </h4><div>Untuk ibu/bapak guru bahasa inggris yang membutuhkan Program Semester Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D Semester 1 dan 2 (<b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1I2l-tGAVTu5syEIGCQ0OxSweo29IHkbP/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">KLIK DISINI</a></i></b>) </div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini admin buat. Terima kasih telah berkunjung ke blog rumahguru.info. Semoga yang admin share bermanfaat. Terima Kasih</div><div><br /></div><div><br /></div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-59738547226072919342023-10-13T20:09:00.002+07:002023-10-13T20:09:32.059+07:00Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D-ADM Guru Lengkap RGI<p>Dalam mencapai capaian pembelajaran dalam Fase D terutama dalam mata pelajaran bahasa inggris guru perlu membuat rencana yang berisi rangkaian kegiatan, skema, rancangan yang harus dikerjakan dalam kurun waktu tertentu. Untuk itu, admin akan membagikan Program Tahunan atau sering disingkat prota. Prota atau Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEietq0u-u1wgOhRFyqzaXXD06o23M0jTPDyC9TAuvUDo3YoDQ9UXpSQ1Ioe0nyFWfS_jIx0TC1LNGT_lylathkB2QJZJZ4isVsC7rohg8vFKhQ5-d-s3xF-3fL2HKVRX4Y-Fd2d5tCLXMWBrLRplbCvrNE0gL7HYsdSOGKltwAYpND0BCbWU2Nmn1x4CjZ8/s1748/Program%20Tahunan%20Kurikulum%20Merdeka%20%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20D-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEietq0u-u1wgOhRFyqzaXXD06o23M0jTPDyC9TAuvUDo3YoDQ9UXpSQ1Ioe0nyFWfS_jIx0TC1LNGT_lylathkB2QJZJZ4isVsC7rohg8vFKhQ5-d-s3xF-3fL2HKVRX4Y-Fd2d5tCLXMWBrLRplbCvrNE0gL7HYsdSOGKltwAYpND0BCbWU2Nmn1x4CjZ8/s320/Program%20Tahunan%20Kurikulum%20Merdeka%20%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20D-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table></p><h2 style="text-align: left;">Prota/ Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Kelas 7 Fase D</h2><div>Dalam membuat program tahunan kurikulum merdeka maka guru atau pendidik harus mengetahui terlebih dahulu ATP (Alur Tujuan Pembelajaran). Sebelumnya di artikel-artikel sebelumnya admin sudah menjelaskan tentang ATP dan bagaimana cara membuat ATP. Secara singkat ATP disusun setelah guru atau pendidik menyusun TP (Tujuan Pembelajaran), kemudian TP di buat dari melihat CP (Capaian Pembelajaran). </div><div><br /></div><div>Pembuatn program sebenarnya sudah tidak asing lagi terutama pembuatan prota dan promes bahasa inggris kelas 7 k13. Pada kurikulum 13 program tahunan atau prota memang sering dibuat. Namun, mungkin pertanyaan yang sering muncul apa saja isinya untuk kurikulum baru ini atau kurikulum merdeka. Prota bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka ini admin susun sebagai pelengkap administasi selain modul. </div><div><div><br /></div><div>Program tahunan kurikulum merdeka bahasa inggris dibuat lebih pentingnya untuk mengatahui rangkaian kegiatan apa saja atau ATP apa saja yang akan yang akan dicapai dengan alokasi waktu yang jelas terencana dan terarah yang akan dilaksanakan pada semester 1 dan semester 2. Untuk program tahunan biasanya sudag mencakup 2 semester. Jadi, guru atau pendidik dapat membuat program tahunana ini di awal semester 1. </div><div><br /></div><div>Dalam artikel ini admin akan membagikan contoh prota bahasa inggris kelas 7 untuk dijadikan sebagai bantuan dalam penyusunan pogram tahunan kurikulum. Setelah membuat Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D guru atau pendidik dapat langsung membuat program tahunan dan porgram semester.</div><div><br /></div><div>Adapun komponen yang terdapat dalam Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D yaitu:</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Halamn 1 yaitu Cover berisi logo dan identitas guru dan sekolah</li><li>Halaman 2 yaitu judul besar, identitas program tahunan, Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D. Kemudian ditambah dengan tabel berisi Nomor, No. ATP, ATP, Alokasi Waktu dan Semester.</li></ol><div>Contoh Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Kelas 7</div></div><div>No. 1</div><div>No. ATP 1.1</div><div>ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) </div><div><div><ol style="text-align: left;"><li>Peserta didik mampu memperkenalkan diri dan orang lain;</li><li> Peserta didik mampu berbicara tentang hobi;</li><li>Peserta didik mampu menggambarkan ciri-ciri fisik dan kepribadian orang, dan</li><li>Peserta didik mampu menggambarkan kegiatan sehari-hari mereka.</li></ol><div>Alokasi Waktu 20 JP</div></div></div><div>Semester 1 (Ganjil)</div><div><br /></div><div>Untuk lebih lengkapnya guru atau pendidik dapat meklik link yang akan admin bagikan pada judul selanjutnya.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">LINK Contoh Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Kelas 7 Fase D</h3></div><div>Contoh Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Kelas 7 Fase D dapat di download di link yang admin sediakan di bawah nanti. Dalam Program tahunan ini kita pasti mengetahui ada sedikit perbedaan dengan kurikulum merdeka. </div><div><br /></div><div>Berikut link Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Fase D <b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1g1G7w0OBgC1r6jzXGMRgMgI4VRzQ5J6t/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">(Klik Disini</a></u></i></b>)</div><div><br /></div><div>Dalam Contoh Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Kelas 7 Fase D ini memuat komponen yang admin sebutkan di atas. Sebenarnya ini hanya format ayang admin buat untuk referensi atau lebih tepatnya menambah referensi untuk guru atau pendidik yang membutuhkan referensi pembuatan atau penyusunna rencana pembelajaran selama satu (1) tahun. Karena seperti yang kita ketahui selain sebagi tuntutan administrasi yang selalu ditagih di awal semseter program tahunan ini bertujuan untuk membantu guru atau pendidik dalam skema alur tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik selama satu (1) tahun.</div><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>Dalam penyusunan program tahunan sudah jelas berisi rencana atau rangkaian kegiatan yang terukur dan terencana selama satu tahun yang meliputi dua (2) semester. Program tahunan ini sebagagi acuan dalam penyusunan program semster dan modul ajar dengan materi apa saja yang akan disampaikan selama satu (1) tahun yang dibagi ke dalma dua (2) semester.</div><div><br /></div><div>Mudah-mudahan yang admin sampaikan bermanfaat. Terima kaish telah berkunjung. bye bye</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-12565153335362098492023-10-11T08:57:00.005+07:002023-10-11T08:57:30.066+07:00Modul Ajar Bahasa Inggris Fase D Kelas 7 Semester 2 dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)-ADM Guru Lengkap RGI<p>Modul ajar adalah perangkat ajar atau dokumen yang harus disusun oleh guru atau pendidik mata pelajaran salah satunya bahasa inggris. Dalam pelaksanaanya tidak hanya modul ajar yang digunakan pada kurikulum merdeka ini tapi RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) juga dapat digunakan. Untuk itu guru tidak perlu khawatir dalam perangkat ajar mana yang digunakan ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan guru atua pendidik. Hanya saja dalam artikel ini amdin akan membagikan materi tetang Modul Ajar Bahasa Inggris Fase D Semester 2 dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFrYdVDa73GKy8AyCzxAThRRoM5crT6LpxPTIgC563yO8qtCqu73gKGH5HHvvvbQArJkhcqCIA9nXNkjT3jM5igH170xsFwMBtmPT7060cLh6e2M_6tYlpnrsGy0QuemZJv2bdicqIL1GtPfQYooYfUYUuGO8XWL7cQUQVR7NpodMOH_eCoTnH2-JwKy8R/s1748/Modul%20Ajar%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20D%20Kelas%207%20Semester%202%20dengan%20Lembar%20Kerja%20Peserta%20Didik%20(LKPD)-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFrYdVDa73GKy8AyCzxAThRRoM5crT6LpxPTIgC563yO8qtCqu73gKGH5HHvvvbQArJkhcqCIA9nXNkjT3jM5igH170xsFwMBtmPT7060cLh6e2M_6tYlpnrsGy0QuemZJv2bdicqIL1GtPfQYooYfUYUuGO8XWL7cQUQVR7NpodMOH_eCoTnH2-JwKy8R/s320/Modul%20Ajar%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20D%20Kelas%207%20Semester%202%20dengan%20Lembar%20Kerja%20Peserta%20Didik%20(LKPD)-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Modul Ajar Bahasa Inggris Fase D Kelas 7 Semester 2 dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>Bahasa inggris fase D memiliki 3 elemen yaitu menyimak-berbicara, membaca-memirsa dan menulis-mempresentasikan. Fase D ini merupakan tingkatan untuk SMP/MTs kelas 7,8 dan 9. Pada tingkatan fase D ini ketigas grade atau kelas termasuk dalam satu fase. Disini guru mata pelajaran bahasa inggris dapat membagikan elemen-elemen di atas untuk dipelajari di grade atau kelas berapa.</p><h2 style="text-align: left;">Modul Ajar Bahasa Inggris Fase D Kelas 7 Semester 2</h2><div>Pada semester 2 ini materi yang akan disampaikan 2 chapter yaitu <i>my school activities</i> dan<i> this is my school. </i>Materi yang disampaikan berhubungan dengan sekolah baik kegiatan apa saja yang peserta didik lakukan disekolah serta menceritakan tentang sekolah peserta didik. Materi ini memudahkan peserta didik dalam membuat deskripsi karena mereka dapat mengamati sendiri apa yang ada disekitar mereka yaitu sekolah. Peserta didik dapat mendeskripsikan kegiatan apasaja yang mereka lakukan baik dengan lisan, tulisan dan visual. Atau menceritakan bangunan atau letak kelas dan lain sebagainya yang berhubungan dengan lingkungan sekolah.</div><div><br /></div><div>Dalam penyusunan modul ajarnya dapat dibuat 2 modul ajar untuk pertemuan disesuaikan dengan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran). Berapa waktu yang dibutuhkan dalam menyampaikan materi tersebut. Seperti yang dibahas sebelumnya fase D ini merupakan fase untuk tingkat SMP/MTs mulai dari kelas 7, 8 dan 9. Untuk guru bahasa inggris kelas 7, 8 dan 9 dapat merumuskan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan sekolah masing-masing.</div><div><br /></div><div>Modul ajar terdiri dari informasi umum, kompetensi inti dan lampiran. Ketiga komponen tersebut dapat dijadikan sebagai patokan dalam penyusunan modul ajar bahasa inggris kelas 7 semester 2. Adapun dalam modul ajar harus memiliki capaian sesuai elemen dan capaian pembelajaran yang sudah dtentukka oleh pemerintah. .</div><div><br /></div><div><b>Dalam Chapter 4 My School Activities</b></div><div><div>Unit 1. My Class Schedule </div><div>Talking about class schedules and school subjects. </div><div><br /></div><div>Unit 2. My Online Class</div><div>Talking about online learning tip.</div><div><br /></div><div>Unit 3. My Study Habits</div><div>Describing one’s study habits.</div></div><div><br /></div><div><b>Sementara Chapter 5 This is School</b></div><div><div>Unit 1. School Buildings </div><div>Asking for and giving directions at school. </div><div><br /></div><div>Unit 2. Extracurricular Activities</div><div>Talking about extracurricular activities. </div><div><br /></div><div>Unit 3. A School Festival</div><div>Describing a school festival. </div></div><div><br /></div><div>Kedua chapter tersebut sesuai dengan elemen dan capaian pembelajaran pada fase D di bawah ini.</div><div><br /></div><div><div><b>Menyimak – Berbicara</b></div><div>Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalaman, minat, pendapat dan pandangan dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam konteks familiar yang formal dan informal. Dengan pengulangan dan penggantian kosakata, peserta didik memahami ide utama dan detail yang relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai macam topik yang telah familiar dan dalam konteks kehidupan di sekolah dan di rumah. Mereka terlibat dalam diskusi, misalnya memberikan pendapat, membuat perbandingan dan menyampaikan preferensi. Mereka menjelaskan dan memperjelas jawaban mereka menggunakan struktur kalimat dan kata kerja sederhana.</div></div><div><br /></div><div><div><b>Membaca - Memirsa</b></div><div>Pada akhir Fase D, peserta didik membaca dan merespon teks familiar dan tidak familiar yang mengandung struktur yang telah dipelajari dan kosakata yang familiar secara mandiri. Mereka mencari dan mengevaluasi ide utama dan informasi spesiik dalam berbagai jenis teks. Teks ini dapat berbentuk cetak atau digital, termasuk diantaranya teks visual, multimodal atau interaktif. Mereka mengidentiikasi tujuan teks dan mulai melakukan inferensi untuk memahami informasi tersirat dalam sebuah teks.</div></div><div><br /></div><div><div><b>Menulis - Mempresentasikan</b></div><div>Pada akhir Fase D, peserta didik mengomunikasikan ide dan pengalaman mereka melalui paragraf sederhana dan terstruktur, menunjukkan perkembangan dalam penggunaan kosa kata spesiik dan struktur kalimat sederhana. Menggunakan contoh, mereka membuat perencanaan, menulis, dan menyajikan teks informasi, imajinasi dan persuasi dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk untuk menyusun argumen dan menjelaskan atau mempertahankan suatu pendapat.</div></div><div><br /></div><div>Dari elemen dan capaian pembelajaran di atas dapat dijadikan patokan dalam penyusunan modul ajar dan proses kegiatan pembelajaran. </div><h3 style="text-align: left;">Link Download Modul Ajar Bahasa Inggris Fase D Kelas 7 Semester 2 dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)</h3><div>Berikut link donwload untuk sahabat RGI yang membutuhkan modul ajar bahasa inggris fase D kelas 7 semester 2 </div><div>Chapter 4 My School Activities <b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/16QWnfQWmifVzSMeh2DRb7JwdO0ZRgd5L/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">(silahkan klik)</a></u></i></b></div><div>Chapter 5 This is My School <b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1UVlwx6a3GZRy5SZTUbBsiF8vcwptG2RY/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">(silahkan klik)</a></u></i></b></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">Bagi sahabat RGI yang membutuhkan artikel di atas silahkan klik saja mudah-mudahan bermanfaat dan dapat dijadikan tambahan referensi dalam penyusunan modul ajar bahasa inggris fase D kelas 7 semester 2.</div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><p>Dalam penyusunan modul ini sebagai acuan dalam proses pembelajaran. Modul ajar bahasa inggris fase di kelas 7 semester 2 ini disediakan LKPD, remedial dan pengayaan sebagai lampiran dalma modul ini. Terima kasih telah mengunjungi blog rumahguru.info semoga bermanfaat.</p>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-54178347187151542132023-10-10T08:41:00.001+07:002023-10-10T08:41:09.511+07:00Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Semester 1 - ADM Guru Lengkap RGIModul ajar menjadi administrasi yang harus dibuat oleh pendidik atau guru. Penerapan kurikulum merdeka yang sekarang bertahap menjadikan guru semakin banyak mencari diklat yang berhubungan dengan penerapan kurikulum merdeka salah satunya pembuatan Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) - ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLG7LLQXCfpgcOmsrmRbK_ScBUDTEQpT3UJsiqpqJ34xtAHim0G4ug35NIpvau-kw1CVV7CFkB8HbOzqKLGJEtbEOWrhaQbcWjblWSfWcLAtB1ne3U5mKk0Nggh6XUGSzAkVTtjF0c8OnpQgRzEaUq8ZHILqkzA-53vJWi0oU4PWcpPGlSAfdQBsEpPtfE/s1748/Modul%20Ajar%20Bahasa%20Inggris%20Kelas%207%20Kurikulum%20Merdeka%20dengan%20Lembar%20Kerja%20Peserta%20Didik%20(LKPD)%20Semester%201%20-%20ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLG7LLQXCfpgcOmsrmRbK_ScBUDTEQpT3UJsiqpqJ34xtAHim0G4ug35NIpvau-kw1CVV7CFkB8HbOzqKLGJEtbEOWrhaQbcWjblWSfWcLAtB1ne3U5mKk0Nggh6XUGSzAkVTtjF0c8OnpQgRzEaUq8ZHILqkzA-53vJWi0oU4PWcpPGlSAfdQBsEpPtfE/s320/Modul%20Ajar%20Bahasa%20Inggris%20Kelas%207%20Kurikulum%20Merdeka%20dengan%20Lembar%20Kerja%20Peserta%20Didik%20(LKPD)%20Semester%201%20-%20ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Semester 1 - ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><div><br /></div><div>Untuk mempermudah dalam pembuatan administrasi kemudian mempermudah guru dalam mendapatkan informai terkait Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) admin akan membagikan file lengkapnya pada artikel ini.</div><div><br /></div><h2 style="text-align: left;">Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1</h2><div><div>Modul ajar adalah perangkat ajar atau dokumen bahan ajar yang beriisikan tujuan, langkah pembelajaran, media pembelajaran serta asesmen pembelajaran sesuai dengan ATP (Alur tujuan Pembelajaran). Kemudian, bahasa inggris adalah salah satu mata pelajaran yang ada pada tingkat MTs/SMP memuat materi sesuai dengan elemen CP dan TP yang kemudian menjad ATP. Bapak atau Ibu guru bahasa inggris dapat download modul ajar bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka</div><div><div>atau modul ajar bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka semester 2 di sini agar mempermudah bapak ibu dalam penyusunan dokumen ajar. </div><div><br /></div><div>Selain itu, modul ajar bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka pdf, download modul bahasa inggris kelas 7 semester 1 dan modul ajar bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka about me dapat dengan mudah di akses dengan lengkap karena admin akan membagikannya pada artikel ini. Sementara untuk modul ajar bahasa inggris kelas 8 kurikulum merdeka admin tidak dapat membagikannya karena di madrasah masih bertahap dari kelas 7 telebih dahulu.</div></div><div><br /></div><div>Dalam pembelajaran kurikulum merdeka terdapat pembelajaran yang sangat khas yaitu pembelajaran berdeferensiasi. Sebelum melakukan pembelajaran berdeferensiasi guru atau pendidik tentunya harus melakukan asesmen terlebih dahulu baik itu asesmen diagnostik ataupun kognitif. Untuk asesmen diagnostik guru atau pendidik dapat memiliki pengetahuan tentang peserat didik seperti gaya belajar, perasaan peserat didik, minta, bakat dan lain sebagainya. Sementara untuk asesmen kognitif guru atua pendidik dapat memberikan soal berupa pertanyaan-pertanyaan terkait dengan mataeri yang akan disampaikan. Soal materi yang akan disampaikan bisa berupa asesmen kognitif untuk satu semester atau untuk per bab. Itu tergantung dengan kebutuhan bapak atau ibu guru dalam melakukan asesmen kognitif.</div><div><br /></div><div>Kemudian, setelah melakukan asesmen kognitif tentunya bapak atau ibu guru bahasa inggris dapat menganalisis dengan melakukan penilaian pada setiap hasil peserta didik. Setelah mendapat hasil guru atau bapak bahasa inggris dapat menentukkan peserta didik yang hight, middle dan low. Itu dimaksudkan untuk membantu peserta didik membuat kelompok belajarnya. Dalam kelompok belajar ini peserta didik dapat melakukan pembelajaran teman sejawat.</div><div><br /></div><div>Modul ajar ini tentunya memberikan guru atau pendidik untuk membuat pembelajaran yang berdeferensiasi dengan deferensiasi konten, deferensiasi proses dan deferensiasi produk. Pada akhirnya peserta didik mampu membuat produk sesuai dengan gaya belajar masing-masing. Contoh about me peserta didik dapat di bagi sesuai gaya belajar atau hasil asesmen kognitif sebagai pembelajaran teman sejawat. Pada deferensiasi konten peserta didik ada yang diberikan materi berupa gambar/video atau menempel gambar sesuai dengan materi yang sedang disampaikan (misal peserta didik diberikan gambar seorang siswa kemudian mencocokan <i>identity</i> dengan gambar yang disediakan) ini bisa membuat peserta didik lebih mudah memahami konten sesuai materi.</div><div><br /></div><div>Selanjutnya, diferensiasi proses dan produk dapat dengan cara peserta didik diberikan tugas berupa membuat <i>identity</i> dengan gambar dirinya kemudian disesuaikan dengan peserta didik baik ditempel atau di print sehingga menghasilkan perkenalan tentang diri para siswa.</div><div><br /></div><div>Kemudian guru dapat melakukan asesmen yang telah di rancang sebelumnya dengan menggunakan LKPD. untuk lebih jelasnya mari kita bahasa di materi selanjutnya.</div><div><br /></div></div><h3 style="text-align: left;">Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1</h3><div>Untuk lembar kerja peserta didik (LKPD) bahasa inggris kelas 7 semester 1 terbagi ke dalam tiga chapter meliputi </div><div><b>Chapter 1 About Me</b></div><div><div>Unit 1 Galang from Kalimantan</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Introducing myself</li><li>Greetings & saying goodbye</li></ol></div><div>Unit 2 I Love Fishing</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Introducing others</li><li>Describing hobbies</li></ol></div><div>Unit 3 Galang and Friends</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Describing people</li><li>Describing daily activities</li></ol></div></div><div><b>Chapter 2 Culinary and Me</b></div><div><div>Unit 1. My Favorite Food</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Describing one’s favourite meal food, drink, snack, texture, and taste.</li></ol></div><div>Unit 2. My Favorite Snack</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Asking and giving information about food and ingredients</li></ol></div><div>Unit 3. Secret Recipe</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Identifying tools and ingredients.</li><li>Making a sequence of cooking step.</li></ol></div></div><div><b>Chapter 3 Home Sweet Home</b></div><div><div>Unit 1. My House </div><div><ol style="text-align: left;"><li>Talking about rooms in a house and things in the rooms.. </li></ol></div><div>Unit 2. My House Chores</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Talking about what people do and use to clean up a house</li></ol></div><div>Unit 3. Let’s Clean Up!</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Giving instructions how to do something</li></ol><div><span> </span>Di dalam modul ajar bahasa inggris telah disediakan LKPD dan jawaban dari LKPD guru mata pelajaran bahasa inggris dapat memakainya sebagai petunjuk pelaksanaan pembelajaran. Selanjutnya, Lembar Kerja Peserta didik dapat di perbesar atau di modifikasi oleh bapak ibu guru sesuai dengan kebutuhan. yang admin sediakan hanya sebagai stimulus untuk bapak ibu guru dalma mengembangkan dokumen atau perangkat ajar yang dibutuhkan dan disesuaikan dengan keadaan peserta didik.</div></div></div><div><br /></div><div>Berikut Link download Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Semester 1</div><div><br /></div><div><div><b>Chapter 1 About Me <i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1xREugPzMZzrITux0h38f5a8bY_co9R-z/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">(Silahkan klik)</a></u></i></b></div><div><b>Chapter 2 Culinary and Me </b><b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1uhwc9B5Zc4s--eioPUMmFcBl28OOFgPr/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">(Silahkan klik)</a></u></i></b></div><div><b>Chapter 3 Home Sweet Home </b><b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/18uzXGNq2okrqgF4vgF7DLknEwqb_8gXX/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">(Silahkan klik)</a></u></i></b></div></div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>Dalam artikel ini memuat modul ajar bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka dilengkapi dengan LKPD, soal remedial dan pengayaan. Modul ajar ini adalah perangkat ajar yang dapat dijadikan contoh atau referensi oleh bapak ibu guru dalam mengembangkan perangkat ajar yang sedang bapak ibu guru susun.</div><div><br /></div><div>Demikian artikl ini admin susun. Semoga bermanfaat</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-37712183122618670572023-09-02T12:48:00.003+07:002023-09-02T12:48:26.899+07:005 Metode Mudah Cara Bayar UKT IPB lewat BSI<p><a href="https://www.rumahguru.info">5 Metode Mudah Cara Bayar UKT IPB lewat BSI</a> – Hallo sahabat
RGI, Institut Pertanian Bogor atau yang sering kita ketahui dengan IPB yaitu
salah satu kampus ternama dan pilihan untuk melanjutkan pendidikan di jenjang
universitas. Dan Jika sekarang anda sedang dalam proses mengikuti perkulihan
pasti anda sudah mengetahui beberpa kewajiban yang harus dipenuhi sebagai
mahasiswa, karena selain wajib mengikuti semua kegiatan perkuliahan anda juga
wajib membayar Uang Kuliah Tunggal (UKT) agar dapat mengikuti pembelajaran
sampai selesai.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguWNfH0nOj2-q5MMNmuV7HggW46AOBrhx5iMOx4DTuMIwsFF40nciAZQZ6nk0Tdkw9foshcbpjxJKkcM_I1Kx1IfKI9qyKFNx57jgGz7XDjHj7kBmCitEUsImyud62B6BiCIYJ6UdlIjfDffY3AWjcTM78AgGmpQZ2RvGUIw847paQhMh5Cj-l7_30swd9/s942/5-Metode-Mudah-Cara-Bayar-UKT-IPB-lewat-BSI.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="617" data-original-width="942" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguWNfH0nOj2-q5MMNmuV7HggW46AOBrhx5iMOx4DTuMIwsFF40nciAZQZ6nk0Tdkw9foshcbpjxJKkcM_I1Kx1IfKI9qyKFNx57jgGz7XDjHj7kBmCitEUsImyud62B6BiCIYJ6UdlIjfDffY3AWjcTM78AgGmpQZ2RvGUIw847paQhMh5Cj-l7_30swd9/w400-h263/5-Metode-Mudah-Cara-Bayar-UKT-IPB-lewat-BSI.gif" title="5 Metode Mudah Cara Bayar UKT IPB lewat BSI" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Ada beberapa metode yang bisa anda praktekan, untuk memenuhi
salah satu kewajiban sebagai mahasiswa IPB, dalam hal membayar UKT, oleh sebab
itu disini admin berniat untuk memaparkan 5 Metode Mudah Cara Bayar UKT IPB
lewat BSI, dengan harapan bisa membantu anda dalam proses pembayaran yang lebih
efisien dan mudah.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Cara Bayar UKT IPB lewat BSI<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Seperti apa yang sudah admin sampaikan di atas, disini anda
bisa memperoleh informasi lengkap mengenai 5 Metode Mudah Cara Bayar UKT IPB
lewat BSI, dan dengan banyaknya referensi yang banyak ini kami harap anda bisa
memilih sesuai kondisi serta kebutuhan anda.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Cara Mengetahui Nomor Tagihan<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Hal ini perlu anda sangat perhatikan, karena 5 metode pembayaran
dibawah tidak bisa dilanjutkan jika anda belum memiliki nomor tagihan atas Uang
Kuliah Tunggal (UKT) anda, maka pahami secara seksama proses ini, dan caranya
adalah : <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Nomor tagihan yang bisa anda digunakan untuk membayar
SPP/UKT adalah NIM yang seluruh hurufnya dikonversi jadi 2 digit angka.<br />
<br />
A = 01 | B = 02 | C = 03 | D = 04 | E = 05<br />
F = 06 | G = 07 | H = 08 | I = 09 | J = 10<br />
K = 11 | L = 12 | M = 13 | N = 14 | O = 15<br />
P = 16 | Q = 17 | R = 18 | S = 19 | T = 20<br />
U = 21 | V = 22 | W = 23 | X = 24 | Y = 25<br />
Z = 26<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Misal : NIM <b>K3N999999</b>, maka nomor tagihan jadi: <b>11914999999</b>.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Metode 1 : Cara Bayar UKT IPB lewat ATM BSI</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Metode pertama yang akan kami coba paparkan ialah tentang
bagaimana Cara Bayar UKT ITB Lewat ATM BSI, mungkin cara ini akan anda anggap sedikit
using, namun bisa anda praktekan jika memang memungkinkan, dan langkanya ialah :</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pertama anda dapat masuk terlebih dahulu ke bilik ATM BSI
terdekat </li><li>Kemudian masukan kartu ATM BSI dan lakukan login denga
mengisi “PIN” yang benar</li><li>Lalu anda dapat memilih ”MENU UTAMA”</li><li>Bila anda sudah masuk maka dapat klik di “PEMBAYARAN /
PEMBELIAN”</li><li>Lalu pilihlah menu “AKADEMIK” dan cari “INSTITUT PERTANIAN
BOGOR”</li><li>Masukan nomor kode “8006” untuk IPB dan nomor tagihan yang
tadi sudah disediakan</li><li>Setelah anda rasa semua data yang ditampilkan sesuai dengan
UKT yang harus dibayar maka klik “YA’</li><li>Setelah itu anda dapat menyelesaikannya dengan mengisi “PIN”
</li><li>Dan selesai</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Catatan : jangan lupa untuk mengambil kertas bukti
pembayaran dan juga simpan dengan baik sebagai dokumen pembayaran UKT IPB anda.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><h3 style="text-align: left;">Metode 2 : Cara Bayar UKT IPB lewat ATM Bersama</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Cari ini akan memudahkan anda jika disekitar tempat anda
tinggal belum terdapat ATM BSI, cara untuk membayar UKT IPB dapat dilakukan via
ATM Bersama, berikut adalah Cara Bayar UKT IPB melalui ATM Bersama:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pertama anda dapat pergi ke ATM bersama yang terdekat</li><li>Masukan kartu ATM dan isi dengan “PIN” anda</li><li>Setelah itu kamu dapat klik toblol “TRANSFER”</li><li>Lalu masukan kode “451” untuk BSI + 900 untuk kode
pembayaran pendidikan / akademik + 8006 untuk kode kampus IPB + nomor
tagihannya anda (yang harus sudah disediakan dengan cara di awal artikel) </li><li>Klik “benar” jika data yang tampil sesuai dengan tagihan UKT
IPB anda</li><li>Masukan jumlah nominal pembayaran UKT anda</li><li>Pilihlah sumber dana yang akan anda pakai untuk membayar</li><li>Cek semua rincian yang ditampilkan dilayar dan klik “LANJUT/
OK / YA” untuk konfirmasi pembayaran</li><li>Setelah selesai kamu dapat mengisi “PIN” yang benar untuk
menyelesaikan prosesnya</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Catatan : Simpan kertas bukti pembayarannya dengan baik
sebagai dokumen bukti pembayaran UKT IPB anda<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Metode 3 : Cara Bayar UKT IPB lewat M Banking BSI</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Metode ke 3 yang akan coba kami paparkan ialah, cara untuk
membayar UKT IPB dilakukan via Mbanking BSI, serta berikut adalah Cara Bayar
UKT IPB melalui BSI Mobile:</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pertama anda dapat masuk dulu ke aplikasi moble BSI </li><li>Dan lakukan login akun dengan mengisi “PIN” MBanking anda dengan
benar</li><li>Setelah itu anda dapat memilih menu “PEMBAYARAN / BAYAR”</li><li>Pilihlah menu “AKADEMIK” dan masukan IPB (Institut Pertanian
Bogor)</li><li>Setelah masuk anda dapat mengisi nomor 8006 untuk kode IPB +
nomor tagihan kamu (yang sudah harus kamu sediakan)</li><li>Cek semua data yang ada dilayar HP kamu, pastikan semua
sesuai dengan tagihan UKT anda</li><li>Bila sudah sesuai anda dapat mengisi “PIN” untuk menyesaikan
transaksi</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Catatan : Setelah proses pembayaran selesai jangan lupan simpan
dokumen pembayaran UKT anda dengan salah satu cara yang paling simple yakni SS
bukti pembayaran di HP anda.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Metode 4 : Cara Bayar UKT IPB lewat Internet Banking BSI</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Metode ke 4 yang mungkin akan cocok untuk anda praktekan
ialah Cara Bayar UKT IPB lewat Internet Banking BSI, cara ini menjadi salah
satu altenatif yang kami tawarkan dari 5 Metode Mudah Cara Bayar UKT IPB lewat
BSI, berikut adalah langkah mudah Cara Bayar UKT IPB melalui Internet Banking
BSI:</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Langkah pertama, masuklah ke BSI internet banking di google</li><li>Kemudia masukan data “USER ID” bserta “PIN/ PASSWORD” dengan
benar</li><li>Pilihlah menu “PEMBAYARAN”</li><li>Setelah itu anda dapat memilih sumber dana atau rekening</li><li>Pilihlah institusi/ kampus IPB (Institut Pertanian Bogor)</li><li>Masukan nomor tagihan anda (yang sudah harus anda siapkan di
awal) </li><li>Periksa dengan seksama tentang rincian data yang tampil dan
jika sudah anda rasa benar dapat klik “OK”</li><li>Masukan “PIN” untuk segera konfirmasi pembayaran</li><li>Selesai </li><li>Jangan lupa SS HP untuk menyimpan bukti pembayaran UKT IPB
anda.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Metode 5 : Cara Bayar UKT IPB lewat TellerBSI</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Metode terakhir yang kan admin jelaskan ialah salah satu
metode yang bisa dibilang paling lama, karena memang prosesnya harus melalui CS
di bank BSI terdekat dari tempat anda dan berikut adalah Cara Bayar UKT IPB
melalui Teller BSI:</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pertama anda bisa pergi ke bank BSI terdekat </li><li>Masuk dan sampaikan ke satpam bahwa kamu ingin membayar UKT
IPB</li><li>Setelah itu isi semua data di slip formulir dengan yang
diberikan benar</li><li>Berikan ke teller dan tunggu hingga anda dipanggil</li><li>Bila sudah dipanggil kamu akan dijelaskan dan dikonfirmasi
ulang mengenai rincian pembayaran</li><li>Jika sudah benar dan tidak ada yang terlewat kamu dapat
membayar dengan nominal yang teller minta</li><li>Selesai dan ambil kertas bukti pembayaran tersebut untuk
antisipasi jika pihak kampus meminta bukti pembayaran.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Kesimpulan <o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal">Demikianlah penjelasan lengkap mengenai 5 Metode Mudah Cara
Bayar UKT IPB lewat BSI. Terdapat beberapa pilihan cara yang dapat kamu pakai
untuk membayara UKT IPB, anda dapat memilih dan menyesuaikan dengan yang paling
gampang kamu lakukan<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Pastikan semua informasi ini sampai kepada teman serta
kerabat anda yang mungkin juga membutuhkan informasi ini<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Semoga bermanfaat.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-23038899264032061902023-09-02T12:42:00.001+07:002023-09-02T12:42:18.456+07:005 Langkah Mudah Cara Bayar UKT IPB Via Bank BTN & Bank Mega Syariah<p><a href="https://www.rumahguru.info">5 Langkah Mudah Cara Bayar UKT IPB Via Bank BTN & Bank Mega
Syariah</a> – Hallo sahabat RGI, jika saat ini anda berstatus sebagai salah satu
mahasiswa di universitas IPB (Institut Teknologi Bogor) dan mungkin masih
bingung tentang bagaimana cara bayar UKT (Uang Kuliah Tunggal) disana, maka
anda sudah berkunjung ke artikel yang tepat, karena disini kami akan memaparkan
tentang 5 Langkah Mudah Cara Bayar UKT IPB Via Bank BTN & Bank Mega Syariah,
secara terperinci</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXMqlpPJYOijKIQXBSQD-vAyCGyCon_7W3XrpGyGtn8uyIqaYSgGYv8jmqL7HGxJkLcFDcTLmjBJ0dlVdX-KFNFLhGJTpjmxm15Dc-GQPWktlp9sBXLLznPkSVRvVec7qJG_ptpu8xwyXIWfK8nV2CVij4wJc0MfLaYr1oEIf7nPI5nlaHAUkCK73Gqy9Q/s942/5-Langkah-Mudah-Cara-Bayar-UKT-IPB-Via-Bank-BTN-&-Bank-Mega-Syariah.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="617" data-original-width="942" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXMqlpPJYOijKIQXBSQD-vAyCGyCon_7W3XrpGyGtn8uyIqaYSgGYv8jmqL7HGxJkLcFDcTLmjBJ0dlVdX-KFNFLhGJTpjmxm15Dc-GQPWktlp9sBXLLznPkSVRvVec7qJG_ptpu8xwyXIWfK8nV2CVij4wJc0MfLaYr1oEIf7nPI5nlaHAUkCK73Gqy9Q/w400-h263/5-Langkah-Mudah-Cara-Bayar-UKT-IPB-Via-Bank-BTN-&-Bank-Mega-Syariah.gif" title="5 Langkah Mudah Cara Bayar UKT IPB Via Bank BTN & Bank Mega Syariah" width="400" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal">Dalam metode pembayaran UKT IPB anda dapat melakuknnya
dengan metode yang paling kamu anggap mudah untuk dilakukan, karena kelima
metede di bawah akan sangat relevan dan pastinya terupdate.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<h2 style="text-align: left;">Bayar UKT IPB Via BTN & Mega Syariah Mudah dan Praktis</h2><h1><o:p></o:p></h1>
<p class="MsoNormal">Akan tetapi, sebelum kita melangkah lebih jauh tentang penjelasan
mengenai 5 Langkah Mudah Cara Bayar UKT IPB Via Bank BTN & Bank Mega
Syariah, anda harus mengetahui dulu berapa kode pembayaran anda, maka dari pada
itu anda bisa membaca penjelsan dibawah, setelah itu baru anda dapat menyambungkan
pengetahuan cara bayar UKT dengan kode yang sudah anda dapatkan.</p><p class="MsoNormal"><br /></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h2>Cara Mendapatkan Nomor Tagihan Pembayaran UKT/SPP<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Setiap orang harus mempunyai nomor tagihan yang akan digunakan untuk membayar UKT (Uang Kuliah
Tunggal) adalah NIM (Nomor Induk Mahasiswa) yang seluruh hurufnya harus dikonversi
menjadi 2 digit angka.</p><p class="MsoNormal">
<br />
A = 01 | B = 02 | C = 03 | D = 04 | E = 05<br />
F = 06 | G = 07 | H = 08 | I = 09 | J = 10<br />
K = 11 | L = 12 | M = 13 | N = 14 | O = 15<br />
P = 16 | Q = 17 | R = 18 | S = 19 | T = 20<br />
U = 21 | V = 22 | W = 23 | X = 24 | Y = 25<br />
Z = 26<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Ex : NIM <b>X6Y666666</b>, menjadi: <b>24625666666</b>.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">1 : Cara Bayar UKT IPB Via ATM BTN</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Untuk langkah pertama yang bisa anda terapkan adalah
membayar UKT IPB yang dilakukan melalui ATM BTN, dan dapat disimpulkan dan anda
pelajari Cara Bayar UKT IPB Lewat ATM BTN ini adalah sebagai berikut :</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Masuk ke ATM BTN dan mengisi “PIN” ATM anda</li><li>Untuk bisa masuk ke menu utama</li><li>Kemudian pilih menu “transaksi lainnya”</li><li>Lalu klik pada menu “pembayaran”</li><li>Setelah itu anda dapat memilih “multipayment”</li><li>Dan pilihlah “pendidikan/ akademik”</li><li>Kamu bisa memasukan kode “0003006” atau dengan nama Institut
Pertanian Bogor/ IPB</li><li>Lalu masukan kode pembayaran anda</li><li>Dan anda dapat melihat rincian pembayaran biaya kuliah IPB
anda </li><li>Masukan “PIN” untuk konfirmasi pembayaran</li><li>Selesai dan ambilah bukti pembayaran berupa kertas transaksi
UKT IPB yang keluar dari mesin ATM </li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">2 : Cara Bayar UKT IPB Via Teller BTN</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Cara kedua yang akan coba admin paparkan ialah tentang
bagaimana cara mudah untuk membayar UKT IPB melalui Teller BTN, dengan cara ini
anda bisa berhadapan serta memastikan secara langsung kepada petugas bank, dan
langkah mudahnya ialah :</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Masuklah ke bank BTN dan sampaikan ke satpam jika keperluan
anda adalah untuk melakukan pembayaran UKT IPB</li><li>Ambil nomor antrian untuk ke teller Bank BTN</li><li>Lalu isi semua data anda dalam <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>slip kertas “formulir pembayaran jasa”</li><li>Berikan ke teller dan tunggu hingga nomor antrianmu
dipanggil</li><li>Setelah dipanggil anda akan dikonfirmasi ulang oleh teller
untuk data yang sudah anda isi</li><li>Setelah selesai anda dapat memberikan UKT dengan nilai
nominal yang teller sebutkan</li><li>Bayar dan simpan kertas bkti pembayarannya dan selesai </li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Catatan: Cara ini mungkin sederhana, akan tetapi harus anda
lakukan secara tatap muka dan berangkat ke bank BTN terdekat kamu, jika cara
bayar UKT IPB Via Teller BTN ini kurang anda rasa efektif, maka pelajari 3
jenis cara lagi di bawah.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">3 : Cara Bayar UKT IPB Via ATM Mega Syariah</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Untuk cara yang ketiga meskipun sedikit mirip dengan cara
dia atas, namun tidak langsung ke teller bank, akan tetapi membayar UKT IPB
dapat dilakukan melalui ATM Mega Syariah, dan langkah mudanya adalah :</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Langkah pertama anda dapat masuk ke ATM bank Mega Syariah</li><li>Lalu masukan kartu ATM anda dan isi “PIN” </li><li>Masuk ke menu utama dan pilih “pembayaran”</li><li>Kemudian klik “berikutnya”</li><li>Lalu pilih “e-payment”</li><li>Masukan kode pembayaran kamu (yang tadi sudah disiapkan) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></li><li>Pastikan apakah semua data sudah sesuai</li><li>Jika sudah klik “lanjut”</li><li>Setelah sesuai kamu dapat isi “PIN” </li><li>Selesai, dapatkan slip pembayaran dan simpan</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Catatan : dalam point “masukan kode pembayaran” jika anda
bingung kembali ke atas untuk bisa menyiapkannya.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<h3 style="text-align: left;">4 : Cara Bayar UKT IPB Via Teller Mega Syariah</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Langkah ke 4 yang akan kami coba tawarkan untuk membayar UKT
IPB dapat dilakukan melalui Teller Mega Syariah,dan langkah muadahnya ialah :</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pilih dan temukan kantor cabang bank mega syariah yang
terdekat dari anda</li><li>Setelah itu masuklah dan ambil nomor antrian</li><li>Tuggu hingga dipanggil dan anda dapat menjelaskan tujuan
kedatangan anda</li><li>Isi semua data serta formulir yang diminta dan bayar sesuai
nominal yang teller minta</li><li>Pastikan besarannya sesuai dengan yang sudah anda sediakan,
dan bayar</li><li>Ambil bukti pembayaran dan selesai</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">5 : Cara Bayar UKT IPB Via Mobile Mega Syariah</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Dalam cara ke 5 yang akan kami tawarkan adalah cara
terefisien yang bisa anda lakukan dimana saja, asalkan anda sudah terdaftar
sebagai orang yang sudah menggunakan mobile mega syariah, ini berupa aplikasi
mobile bank tersebut, untuk membayar UKT IPB dapat dilakukan melalui M Banking
Mega Syariah langkah mudahnya ialah :</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Langkah pertama anda <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masuk
ke aplikasi M-Syariah anda</li><li>Setelah dimenu utama anda dapat pilih “pembayaran”</li><li>Dan temukan lalu klik “MS VA”</li><li>Setelah itu masukan kode pembayaran anda</li><li>Klik “lanjut/ selanjutnya”</li><li>Pastikan nominalnya sama dengan tagihan UKT anda lalu “ok/
ya”</li><li>Masukan “PIN” mobile banking anda untuk tahap konfirmasi
pembayaran</li><li>Selesai </li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Catatan: simpan bukti pembayaran anda dengan Scren Shot
bukti bayar di hand phone anda untuk dokumen bukti selain yang akan tetsedia di
mutasi pembayaran anda.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Kesimpulan</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Setelah kita membahas tentang 5 Langkah Mudah Cara Bayar UKT
IPB Via Bank BTN & Bank Mega Syariah, kamu bisa dengan leluasa memilih dari
kelima metode di atas tergntung dengan kondisi serta cara mana paling mungkin
bisa anda lakukan</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Semangat terus untuk tujuan anda dalam meraih cita-cita,
jangan lupa juga kalau semua informasi berkenaan dengan dunia pendidikan akan
bisa anda akes secara lengkap dan praktis di laman website kami rumahguru ini<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Semoga bermanfaat.</p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-7510880942548458912023-08-06T21:41:00.003+07:002023-08-06T21:41:20.676+07:00Analisis dan Contoh CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI<p>Selamat datang di blog rumahguru.info. Seperti yang kita ketahui bahwa tahun ini pergantian kurikulum. Kurikulum yang baru yaitu kurikulum merdeka perlu dipahami lebih lanjut oelh guru mata pelajaran salah satunya guru mata pelajaran seni rupa. Sebelumnya, mata pelajaran seni termuat dalam satu pelajaran yaitu seni budaya atau SBK. Namun, untuk kuirkulum merdeka seni budaya di bagi menjadi beberapa bagian yaitu seni rupa, seni musik, seni tari, seni teater dan lainnya. Untuk itu, perlu Analisis dan Contoh CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3KX4PxgpUEi2TRGLHXZbiqWiVcmIzZNKTqniwLwq5HpD05S-sL-ziILiZe6AjWEMVR4L0mspeL2SFPRky3zJ-9GCLzZv_HnvSclvmm_CUvtFWt52axHXYm-7RQjhmSYGzElNxa2Y51h704Eu6lY30-r5G2vUR4IpwLxXABe243BPHpZmtFNf9J6tbRwdN/s1748/CP,%20TP%20dan%20ATP%20%20PJOK%20Fase%20A,%20Fase%20B,Analisis%20dan%20Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Seni%20Rupa%20Fase%20A,%20Fase%20B,%20Fase%20C,%20Fase%20D,%20Fase%20E%20dan%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI%20Fase%20C,%20Fase%20D,%20Fase%20E%20dan%20%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengka.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3KX4PxgpUEi2TRGLHXZbiqWiVcmIzZNKTqniwLwq5HpD05S-sL-ziILiZe6AjWEMVR4L0mspeL2SFPRky3zJ-9GCLzZv_HnvSclvmm_CUvtFWt52axHXYm-7RQjhmSYGzElNxa2Y51h704Eu6lY30-r5G2vUR4IpwLxXABe243BPHpZmtFNf9J6tbRwdN/s320/CP,%20TP%20dan%20ATP%20%20PJOK%20Fase%20A,%20Fase%20B,Analisis%20dan%20Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Seni%20Rupa%20Fase%20A,%20Fase%20B,%20Fase%20C,%20Fase%20D,%20Fase%20E%20dan%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI%20Fase%20C,%20Fase%20D,%20Fase%20E%20dan%20%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengka.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Analisis dan Contoh CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>Seni rupa admin menyebutnya sebagai mata pelajaran turunan dari seni budaya. Mungkin beberapa guru masih nyaman dengan seni budaya maka mungkin masih ada yang mencari atp seni budaya smk, cp seni budaya kelas 7 atau lebih lengkap cp seni budaya kelas 7 kurikulum merdeka. Namun, perlu ada perbaikan pemikiran karena sekarang guru mata pelajaran seni hanya mengajarkan satu bidang seni yang mereka paling minati dan kuasai seperti cp seni rupa fase d, cp seni rupa fase b, cp seni rupa fase a, cp seni rupa fase e dan capaian pembelajaran seni rupa di sd. Maka dari itu artikel ini akan membahas tentang:</p><h2 style="text-align: left;">Analisis CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h2><div>Analisis biasanya digunakan ketika akan menelaah sesuatu salah satunya dalam bidang pendidikan. Hal yang perlu dianalisis misalnya komponen kurikulum merdeka. Dalam menganalisis kita melakukan aktivitas seperti menguraikan, menelaah, menyelediki, menguraikan, membedakan, megolongkan terhadap sesuatu. Pada bagian ini admin akan mencoba menelaah CP, TP dan ATP Seni rupa.</div><div><br /></div><div>Sebelum menganalisis CP, TP dan ATP tentunya sahabat RGI harus mengetahui dulu apa itu CP, TP dan ATP. Kita mulai dari CP adalah kompetensi yang ditargetkan oleh pemerintah untuk peserta didik pada setiap fasenya. CP ini tidak dapat dibuah. Untuk itu, kita hanya perlu merumuskan kedalam TP karena CP ini masih bersifat umum sehingga tidak mudah menerapkannya pada pembelajaran langsung.</div><div><br /></div><div>Selanjutnya, TP atau tujuan pembelajaran adalah deskripsi pencapaian atau tingkah laku yang diharapkan dicapai oleh peserta didik selama pembelajaran dilakukan. Pada kurikulum merdeka ini perlu ditegaskan bawah TP ini guru mata pelajaran seni rupa yang membuat atau merumuskannya dengan mengacu pada CP yang telah diberikan oleh pemerintah. Namun, pemerintah memberikan kelonggaran berupa guru mata pelajaran dapat mengambil contoh TP yang sudah ada. Contoh ini dapat ditiru seluruhnya, dapat dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan keadaan lingkungan madrasah atau sekolah.</div><div><br /></div><div>Kemudian ATP atau Alur Tujuan adalah serangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut urutan pembelajaran sejak awal fase hingga akhir suatu fase. Susunan ini dapat dibuat setelah rumusan TP selesai di buat. Menyusun TP ini dilakukan dengan cara-cara seperti lebih mudah ke bagian sulit, menggunakan induktif dan lain sebagainya. Guru mata pelajaran dapat menggunakan level kognitif yaitu L1, L2 dan L3.</div><div><br /></div><div>Setelah CP, TP dan ATP selesai dibuat maka guru mata pelajaran seni rupa dapat merancang pembelajaran dan asesmen pembelajaran atau sering kita sebut modul ajar atau RPP. </div><div><br /></div><div>Nah, Analisis CP, TP dan ATP ini mudah jika kita sudah memahami dasar konsep ketiga istilah tersebut. Ketika guru mta pelajaran seni rupa sudah mampu menganalisis CP seperti dapat menemukkan kompetensi dan konten/materi. Maka, guru mata pelajaran seni rupa sudah mampu menganalisinya. Kemudian dapat pula menganalisi TP dan ATP setelah CP dipahami dengan baik dan benar.</div><div><br /></div><div>Demikian analisi CP, TP dan ATP yang admin pahami. Terima kasih.</div><h3 style="text-align: left;">Elemen dan Contoh CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h3><div>Seni rupa adalah mata pelajaran yang memiliki kepekaan terhadap keindahan membantu peserta didik menjadi manusia yang dapat memaknai hidupnya dan menjalani hidupnya dengan optimal. Harapannya yaitu melalui pembelajaran seni rupa, kepekaan tersebut dapat dibangun sejak fase A.</div><div><br /></div><div><div>Pembelajaran seni rupa dapat memberikan dorongan bagi peserta didik dalam proyek Profil Pelajar Pancasila. Melalui seni rupa ini pula, peserta didik dapat membiasakan diri untuk memiliki berpikir terbuka, kreatif, apresiatif, empatik, serta menghargai perbedaan dan keberagaman. Selain itu, peserta didik juga dapat memperoleh pengalaman baik mengamati dan/ atau menikmati keindahan serta mengalami proses perenungan yang berasal dari dalam maupun luar diri mereka untuk diekspresikan pada karya-karya seni rupa yang nantinya diharpkan memiliki dampak positif baik pada diri, lingkungannya maupun masyarakat luas.</div></div><div><br /></div><div><div>Landasan Pembelajaran Seni Rupa memiliki lima elemen/domain yang mandiri dan berjalan beriringan sebagai kesatuan yang saling mempengaruhi dan mendukung. Setiap elemen bukan sebuah urutan atau prasyarat dari elemen lainnya. Masing- masing mampu berdiri sendiri secara mandiri namun memiliki hubungan dalam peran antar elemen:</div></div><div><br /></div><div><div>1. Mengalami <i>(Experiencing)</i></div><div><div><b>Deskripsi </b>Mengarahkan peserta didik untuk mendapatkan pengalaman secara langsung dengan; mengamati, mengumpulkan, dan merekam informasi visual dari kehidupan sehari-hari sebagai sumber gagasan dalam berkarya.</div></div><div>2. Menciptakan <i>(Making/Creating)</i></div><div><div><b>Deskripsi </b>Memotivasi peserta didik untuk menciptakan sebuah karya seni rupa.</div></div><div>3. Merefleksikan <i>(Reflecting)</i></div><div><div><b>Deskripsi </b>Peserta didik mengevaluasi perkembangan diri, mampu menjelaskan, memberi komentar, dan umpan balik secara kritis atas karya pribadi maupun karya orang lain dengan</div><div>mempresentasikannya secara runut, terperinci dan menggunakan kosa kata yang tepat.</div></div><div>4. Berpikir dan Bekerja Artistik <i>(Thinking and Working Artistically)</i></div><div><b>Deskripsi </b>Peserta didik menggunakan berbagai sudut pandang, pengetahuan dan keterampilan artistik dalam menciptakan sebuah peluang, menjawab tantangan dan menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari.</div><div>5. Berdampak <i>(Impacting)</i></div></div><div><b>Deskripsi </b>Pembelajaran dan karya seni rupa peserta didik diharapkan memiliki dampak positif pada dirinya, lingkungan dan masyarakat serta dapat dipertanggungjawabkan.</div><div><br /></div><div>Berikut contoh CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F adalah sebagai berikut:</div><div>CP Seni Rupa Fase A sampai Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1pXMrRgIuBZSC7AalG32rIzZyGIrVg2O0/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b><br />ATP Seni Rupa Fase A-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1FcUKCta7GzUOPOouWH1e5YuUfr39lwS_/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Seni Rupa Fase B-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1cZ4YDlfPcAfdD9Fdx_A4fTt7tKtyWaVu/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Seni Rupa Fase C-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1K-lYyoV3AYU_39rcF3jwY7LfWZOJj-x2/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Seni Rupa Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1AQ5P5FxQVjq6vckMXX0m_UFaFjkFU4w5/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Seni Rupa Fase E-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1PlAcIu8ho_eNQ9wbWHYnLt-mswL60JLQ/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Seni Rupa Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1b4Pvr9XjPrnauZPSzTbXZ-2cNiokVi3t/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>Analisis dan Contoh CP, TP dan ATP Seni Rupa Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI dapat dilakukan dengan mengetahui contohnya terlebih dahulu. Setelah itu, guru mmata pelajaran seni rupa dapat menyusun sendiri karena telah memahami CP TP dan ATP setlah menganalsiisnya.</div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini. Terima kasih.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-9289899898032561582023-08-05T22:21:00.004+07:002023-08-05T22:21:51.967+07:00CP, TP dan ATP PJOK Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGIPendidikan Jasmanai, Olahraga dan Kesehatan merupakan kegiatan pembelajaran yang membutuhkan aktivitas Jasmani secara menyeluruh baik jasmani, mental dan emosional. Dalam kurikulum merdeka terdapat CP, TP dan ATP PJOK yang akan guru mata pelajaran PJOK susun menjadi modul ajar. Baiklah, sebelum ke modul ajar guru mata pelajaran PJOK harus memahami ketiga istilah tersebut untuk itu admin akan membagikan CP, TP dan ATP PJOK Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpr00R5lmqq8-gIUVTkYfrPlt-6fvi8JnDQwKikKXHH1yeXh00ZulqY-sLdAqYR6mCfNEzl8vx6qklqwQf7Uv2XGiNKpwfCC_Atig8mUhMWC6voZqu93MGJ-BD2zRWnRp9u-G5k56wxFNkP-uSUX-pPYm4aC9lriRZI3CbubihaCStlsEZBcirYV0wE0cu/s1748/CP,%20TP%20dan%20ATP%20%20PJOK%20Fase%20A,%20Fase%20B,%20Fase%20C,%20Fase%20D,%20Fase%20E%20dan%20%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpr00R5lmqq8-gIUVTkYfrPlt-6fvi8JnDQwKikKXHH1yeXh00ZulqY-sLdAqYR6mCfNEzl8vx6qklqwQf7Uv2XGiNKpwfCC_Atig8mUhMWC6voZqu93MGJ-BD2zRWnRp9u-G5k56wxFNkP-uSUX-pPYm4aC9lriRZI3CbubihaCStlsEZBcirYV0wE0cu/s320/CP,%20TP%20dan%20ATP%20%20PJOK%20Fase%20A,%20Fase%20B,%20Fase%20C,%20Fase%20D,%20Fase%20E%20dan%20%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>CP, TP dan ATP PJOK Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><div>Untuk memahami ketiga istilah di atas mari kita bahas bersama dan tentunya guru mata pelajaran PJOK dapat memiliki file nya dengan mendowload pada setiap point nya.</div><div><br /></div><h2 style="text-align: left;">CP PJOK Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h2><div>Capaian pembelajaran memiliki pengertian kompetensi yang harus dimiliki peserta didik yang harus di capai pada setiap fase baik itu fase a, fase b, fase c, fase d, fase e dan fase f. Setipa fase pada CP telah dibuat dokumen oleh pemerintah sebagai acuan dalam pembelajaran intrakulikuler. Jadi, guru mata pelajaran PJOK harus memiliki pemikiran bahwa CP ini bukan acuan untuk Penguatan Pofil Pelajar Pancasila. </div><div><br /></div><div>Seain itu, CP ini adalah dokumen yang dibuat oleh pemerintah sehingga guru mata pelajaran PJOK tidak perlu menyusun CP ini karena sudah dibuatkan dokumen khusu per mata pelajaran dengan berbagai fase yaitu mulai dari fase a sampai fase f. Namun, pada dasarnya guru mata elajaran perlu menganalisi CP, TP dan ATP sehingga memahami betul isi dari CP ini sehingga dapat merumuskan TP dan menyusun ATP.</div><div><br /></div><div>CP PJOK kurikulum merdeka menjadi lebih menarik karena kebanyakan peserta didik meyukai pendidikan jasmani sehingga guru mata pelajaran PJOK dapat melakukan pebelajaran berdeferensiasi bagi peserta didik yang kurang memiliki minat dalam pendidikan jasmani. Kemudian, target dalam CP sepertinya dapat dilakukan dengan cukup mudah jika padadasarnya peserta didik sudah menyukai mata pelajaran PJOK.</div><div><br /></div><div>Kemudian, seperti yang kita ketahui bahwa CP ini atau sering kita sebut Capaian Pembelajaran memiliki komponen-komponen yang menyusun atau isidari CP ini yaitu memiliki kompetensi dan memiliki konten atau materi. Bagi guru mata pelajaran PJOK yang masih bingung mana kompetensi dan mana konten admin akan memberikan contohnya di bawah ini:</div><div><br /></div><div><div><b>CP Fase A (Kelas 1 dan 2) </b>Pada akhir fase A, peserta didik dapat menunjukkan berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak sebagai hasil peniruan dari berbagai sumber, memahami konsep dan prinsip gerak yang benar, memahami dan mempraktikkan aktivitas jasmani untuk pengembangan kebugaran dan pola perilaku hidup sehat, menunjukkan perilaku awal tanggung jawab personal dan sosial, serta menerima nilai-nilai aktivitas jasmani.</div></div><div><br /></div><div>Mari kita bedah mana yang kompetensi dan mana yang konten atau materi</div><div><b>Kompetensi</b> yang admin temukan adalah sebagai berikut menunjukkan, memahami, memahami dan mempraktikkan, menunjukkan. </div><div><b>Konten atau materi</b> yang admin temukan adalah aktivitas pola gerak dasar, konsep dan prinsip gerak, aktivitas jasmani untuk pengembangan kebugaran dan pola perilaku hidup sehat, perilaku awal tanggung jawab personal dan sosial. </div><div><br /></div><div>Itu hanya contoh pada fase a. CP PJOK fase b, CP PJOK fase d, cp pjok sd kurikulum merdeka dapat dianalisi oleh guru mata pelajaran PJOK untuk mempermudah penyampaian pembelajaran kepada peserta didik.</div><h3 style="text-align: left;">TP dan ATP PJOK Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h3><div>Baiklah, setelah guru mata pelajaran PJOK memahami betul CP PJOK pada setiap fasenya. Maka, kita akan melanjutkan pada TP dan ATP. Dalam hal ini setelah kita mengetahui dan mampu memisahkan antara kompetensi dan konten atau materi maka guru mapel PJOK dapat merumuskan TP dengan mudah karena TP ini dirumuskan dari CP dengan memisahkan kompetensi dan konten menjadi satu point. contohnya</div><div><br /></div><div>Untuk CP Fase A di atas kita dapat merumuskan TP sebagai berikut:</div><div><ul style="text-align: left;"><li>Peserta didik dapat menunjukkan berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak sebagai hasil peniruan dari berbagai sumber</li><li>Peserta didik memahami konsep dan prinsip gerak yang benar,</li><li>Peserta didik memahami dan mempraktikkan aktivitas jasmani untuk pengembangan kebugaran dan pola perilaku hidup sehat</li><li>Peserta didik menunjukkan perilaku awal tanggung jawab personal dan sosial, serta menerima nilai-nilai aktivitas jasmani.</li></ul><div>Kita sudah menemukan TP dalam CP selanjutnya guru mata pelajaran pada fase A untuk kelas 1 dan 2 dapat menyusun ATP kemudian membagi CP, TP dan ATP mana untuk kelas 1 dan mana untuk kelas 2. </div><div><br /></div><div>Untuk contoh ATP silahkan donwload file nya di bawah ini:</div><div>CP PJOK Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/19ZUN2jACm82mCrBFY8xhMfVQtyM7j3Zj/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP PJOK Fase A-<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1odWJk1pvwb_-HB_ZOUWb9mNjXDKe62jH/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP PJOK Fase B-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1z7FMei60up-JZHXYZ1f3114MPh_E4A-D/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>ATP PJOK Fase C-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1t2osB3iH3Y0V4KaB_CaPl-l7vsrU349C/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>ATP PJOK Fase D-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1u8Z90Hbdwr3jz3bya7LdsKZVoOCcP-LD/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>ATP PJOK Fase E-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1xBBJUiM9C_NM_A0Ckuc4_ZxYNkbqkas_/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>ATP PJOK Fase F-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1IMqULbiJLbqJdXeIyRaY3JmfIXPud6r5/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div><br /></div><div>Berikut file donwload ATP yang dapat admin bagikan semoga bermanfaat. Jangan lupa terus berkunjung ke blog rumahguru.info</div></div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>CP, TP dan ATP PJOK Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F-ADM Guru Lengkap RGI sedang banyak di cari karena impementasi ini serentak dilaksanakan di seluruh Indonesia. Dengan memahami CP, TP dan ATP kurikulum merdeka diharapkan pembelajaran dan capaian peserta didik menjadi lebih terarah dan merupakan perbaikan pendidikan untuk warga anak-anak bangsa.</div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini admin buat. Semoga bermanfaat. Jangan lupa berkunjung lagi ke rumahguru.info karena masih banyak ADM guru yang lengkap. Terima Kasih.</div><div><br /><div><br /></div><div><br /></div></div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-8396966470522744852023-08-03T21:44:00.001+07:002023-08-03T21:44:02.745+07:00Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Seni Musik Fase A Sampai Fase F Lengkap-ADM Guru Lengkap RGI<p>Merdeka belajar adalah program pemerintah khususnya kemendikbudristek dengan melakukan pendekatan supaya siswa dapat memilih pelajaran yang diminati. Untuk itu, terdapat perubahan dalam kurikulum sekarang ini yaitu adanya istilah CP, TP dan ATP serta modul ajar atau RPP. Dalam hal ini guru mata pelajaran yang sekolah atau madrasahnya mengimpelementasikan kurikulum merdeka harus mampu analisi CP, TP dan ATP. Capaian pembelajaran adalah secara singkatnya admin sebutkan kompetensi yang harus dicapai peserta didik pada setiap fasenya. Karena pentingnya hal ini maka admin akan membagikan Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Seni Musik Fase A Samapai Fase F Lengkap-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCItAeVXnm4_fEK3ud8m93pTzVvpCiE1W7pRM3aNVJgArMMyIs6C0IT8-I_dQekAsACp_zmhBB1RmJz78Dcot0a8ZLLjKFYBPZ01-GKFjGey69kwrHTFIu4cLlT8MnmY4wU3yLkLYoac-A0FMwEiXfqdPKJU_8PZgFGNA9Dpe_-zFsVIr_BvXdTJCtKHUj/s1748/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Seni%20Musik%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F%20Lengkap-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCItAeVXnm4_fEK3ud8m93pTzVvpCiE1W7pRM3aNVJgArMMyIs6C0IT8-I_dQekAsACp_zmhBB1RmJz78Dcot0a8ZLLjKFYBPZ01-GKFjGey69kwrHTFIu4cLlT8MnmY4wU3yLkLYoac-A0FMwEiXfqdPKJU_8PZgFGNA9Dpe_-zFsVIr_BvXdTJCtKHUj/s320/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Seni%20Musik%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F%20Lengkap-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Seni Musik Fase A Sampai Fase F Lengkap-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>Seni musik merupakan mata pelajaran pilihan atau turunan dari mata pelajaran seni budaya. Guru mata pelajaran seni budaya dapat memilih seni musik sebagai fokus belajar peserta didiknya. Seni musik merupakan salah satu mata pelajaran yang paling banyak diminati untuk itu guru mata pelajaran seni musik dapat menyampaikannya dengan enjoy dan penuh semangat.</p><h2 style="text-align: left;">Capaian Pembelajaran (CP) Seni Musik Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h2><div><div>CP seni musik fase a, CP seni musik fase b,CP seni musik fase c,CP seni musik fase d,CP seni musik fase e,dan CP seni musik fase f merupakan CP yang telah pemerintah susun untuk guru mata pelajaran seni musik. Yang perlu di ingat dari CP ini adalah isi dari deskripsi CP tidak bisa dirubah. Karena itu sudah menjadi target yang ditetapkan pemerintah supaya dapat di capai oleh peserta didik. Namun, perlu diingat kembali bahwa CP ini masih bersifat umum dan tidak bisa langsung digunakan untuk pembelajaran sehari-hari.</div></div><div><br /></div><div>Capaian pembelajaran harus dipahami oleh guru mata pelajaran seni musik sebelum masuk ke dalam kelas supaya guru mata pelajaran memahami betul apa yang perlu di capai oleh peserta didik pada fase yang di ampu oleh guru mata pelajaran seni musik. Dalam CP terdapat 3 komponen yang admin temukan yaitu ada kompetensi, ada konten/materi dan terakhir ada variasi. Ketiga kompenen ini dapat digunakan untuk menyusun TP atau tujuan pelajaran.</div><div><br /></div><div>Tujuan Pembelajaran dapat disusun setelah guru mata pelajaran dapat memahami CP. Dalam TP ini masih disusun secara acak belum berurutan. Baru setelah Tujuan Pembelajaran disusun maka akan diurutkan pada langkah selanjutnya yaitu ATP yang akan dibahas pada point selanjutnya.</div><h3 style="text-align: left;">Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Seni Musik Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h3><div>Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dapat disusun setelah guru mata pelajaran berhasil merumuskan tujuan pembelajaran. ATP merupakan hal yang paling dicari karena pemerintah memberi kelongaran kepada guru mata pelajaran seni musik yang belum memahami betul cara membuat ATP dapat menggunakan, memodifikasi atau membuat sendiri jika mampu ATP ini.</div><div><br /></div><div>ATP disusun kemudian dipisahkan sesuai kelas misal atp seni musik kelas 1 sd kurikulum merdeka, atp seni musik kelas 2 (merupakan atp seni musik fase a), atp seni musik kelas 3 dan atp seni musik kelas 4 (merupakan atp seni musik fase b), atp seni musik kelas 5 dan 6 (merupakan atp seni musik fase c), atp seni musik kelas 7,8 dan 9 (merupakan atp seni musik fase d), atp seni musik kelas 10 (merupakan atp seni musik fase e), serta atp seni musik kelas 11 dan 12 (merupakan atp seni musik fase f).</div><div><br /></div><div>Setelah berhasil menyusun ATP guru dapat membuat modul ajar seni musik fase f dan materi seni musik kelas 11 kurikulum merdeka serta yang lainnya. </div><div><br /></div><div><b>Berikut link download CP dan ATP Seni Musik FAse A sampai F</b></div><div>CP Seni musik Fase A sampai Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1f1QTBWtJ1H5jzIYaBOrT9AfpFzTXVWpT/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Seni Musik Fase A-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1gHrjBOH6LZN1FIYaYRc-1B50OY6zTL-1/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Seni Musik Fase B-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1SEG7ojO7fUpNp3_A0JWbncFXdW2fUhSo/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Seni Musik Fase C-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1uAa5lRmsYeCttobbrX_LepkH_wrFB5eq/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Seni Musik Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1R95FpNILtF62dsbr47PMn-seK4A4jELu/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Seni Musik Fase E-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/13iAzwaht9bhIrhQaezA49gb9_CqYhwM8/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Seni Musik Fase F-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1feDpDCp4ozOVylZ4piTV7PiHGxMn0PAP/view?usp=sharing">FILE LENGKAP</a></i></b></div><div><br /></div><div>CP dan contoh ATP sudah adamin bagikan mudah-mudahan dapat membantu guru mata pelajaran seni musik dalam pelaksanaan atau pengimplementasiaan kurikulum merdeka. </div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>Dalam Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Seni Musik Fase A Sampai Fase F Lengkap-ADM Guru Lengkap RGI yang admin bagikan ini sudah jelas isi dari CP dan ATP yang terdapat TP, alokasi waktu, dipergunakan untuk kelas berapa dan lain sebagainya. Silahkan bagi sahabat RGI yang membutuhkan file ini untuk mendowload pada link di atas.</div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini. Semoga bermanfaat. </div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-28463195952602930692023-08-03T10:56:00.000+07:002023-08-03T10:56:10.776+07:00Unduh Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI<p style="text-align: left;"><a href="https://www.rumahguru.info">Unduh Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka</a> – Hallo sahabat RGI, menyongsong peraturan pemerintah yang
akhir-akhir ini sepakat bahwa kurikulum pendidikan anak berubah dari kurikulum
2013 menjadi kurikulum merdeka, maka kita sebagai guru diwajibkan untuk
merombak setiap file admnistrasi yang akan kita gunakan dalam proses
pembelajaran, maka dari itu disini admin ingin mencoba membagikan sebuah file
adminisrasi berupa Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka yang
pastinya akan anda butuhkan</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGBI37A0Lvp6_pfOyUiaFFJmNaqtZRqTh-7BiT_LXgjD0VYCe2Q2qdbMDbxsegp6xzjl263VBep_3_wc2u-IQMInFSVSgFCyf_0IMDhOkEMG8iprXfs1mRmoLVbarR6GkAy-AMF1RcnT7p7FgX7rsCUmsK6mlLxlb8m4kUOEDzE1ExnGn3BS2gDWoFYhT8/s680/Unduh-Prosem-Bahasa-Indonesia-Kelas-2-SD-Kurikulum-Merdeka.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="415" data-original-width="680" height="244" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGBI37A0Lvp6_pfOyUiaFFJmNaqtZRqTh-7BiT_LXgjD0VYCe2Q2qdbMDbxsegp6xzjl263VBep_3_wc2u-IQMInFSVSgFCyf_0IMDhOkEMG8iprXfs1mRmoLVbarR6GkAy-AMF1RcnT7p7FgX7rsCUmsK6mlLxlb8m4kUOEDzE1ExnGn3BS2gDWoFYhT8/w400-h244/Unduh-Prosem-Bahasa-Indonesia-Kelas-2-SD-Kurikulum-Merdeka.gif" title="Unduh Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI" width="400" /></a></div><p style="text-align: left;">Selain itu kami juga akan sediakan berbagai macam
administrasi guru secara lengkap dan gratis, yang patinya hanya perlu anda
sesuaikan data diri sesuai keperluan anda, oleh sebab itu selalu ikuti update
artikel kami agar anda tidak ketinggalan mengenai semua hal yang bersangkutan
dengan dunia pendidikan, karena kami akan secara intens membahas semua hal yang
berhubungan.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Apa Itu Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Program semester kurikulum merdeka, tau yang sering kita
sebut proses adalah salah satu administrasi guru yang brisikan beberapa target
penyampaian materi yang sudah direncanakan untuk disampaikan selama satu
semester kepada anak didik kita, bertujuan untuk mengoptimalkan proses
pembelajaran dari segi waktu penyampaian yang harus pas untuk satu semester
tersebut<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan file administrasi ini sebagai guru akan memiliki
targer waktu penyampaian materi yang lebih terstruktur dengan materi yang
tersedia.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Komponen yang Terkandung Dalam Program Semester Kurikulum Merdeaka</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Adapun beberapa komponen yang harus ada dalam file proram
semester yang anda akan gunakan mencakup beberapa hal sebagai berikut :<o:p></o:p></p>
<h4 style="text-align: left;">A. Identitas Mata Pelajaran:</h4><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam program semester Kurikulum Merdeka, terdapat beberapa komponen
penting yang harus dicantumkan dalam identitas mata pelajaran. Berikut adalah
komponen-komponen tersebut:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Identitas Madrasah / Sekolah:</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Informasi tentang nama madrasah atau sekolah tempat program
semester dilaksanakan. Hal ini penting untuk mengetahui asal sekolah dan
sebagai identifikasi resmi lembaga pendidikan.</li></ul><p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Nama Mata Pelajaran:</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Penyebutan nama mata pelajaran yang akan dipelajari selama
satu semester. Pada kasus ini, fokusnya adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia
untuk kelas tertentu.</li></ul><p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Kelas:</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Informasi tentang kelas yang akan mengikuti program semester
Bahasa Indonesia. Dalam hal ini, kelas yang dimaksud adalah kelas 2 SD.</li></ul><p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Semester:</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Penyebutan semester yang sedang berlangsung, apakah semester
ganjil atau genap. Informasi ini membantu dalam penjadwalan dan perencanaan
pembelajaran.</li></ul><p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Tahun Pelajaran:</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Tahun pelajaran di mana program semester dilaksanakan. Hal
ini mencakup periode waktu mulai dan berakhirnya program tersebut.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Semua komponen di atas sangat penting untuk mencatat
informasi yang akurat dan jelas tentang mata pelajaran Bahasa Indonesia yang
diajarkan dalam Kurikulum Merdeka. Dengan mencantumkan identitas mata pelajaran
secara lengkap, para pihak terkait dapat memahami dan mengelola program
semester dengan lebih baik.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h4 style="text-align: left;">B. Rincian Kompetensi Dasar / Materi:</h4><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam Program Semester Kurikulum Merdeka, terdapat dua
komponen penting yang harus disusun dengan cermat untuk mendukung proses
pembelajaran yang efektif, yaitu rincian kompetensi dasar dan rincian materi
untuk setiap kompetensi dasar tiap semester.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Rincian Kompetensi Dasar tiap Semester:</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Rincian kompetensi dasar merujuk pada daftar tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai dalam setiap semester pembelajaran Bahasa
Indonesia. Setiap semester memiliki kompetensi dasar yang berbeda dan sesuai
dengan tingkat perkembangan siswa pada saat itu. Rincian kompetensi dasar
memberikan panduan kepada guru untuk menentukan fokus dan arah pembelajaran
selama semester berlangsung.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><b>Rincian Materi per Kompetensi Dasar tiap Semester:</b></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Rincian materi merujuk pada isi pembelajaran yang akan
diajarkan untuk mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapkan. Materi ini
mencakup topik, subtopik, dan konten pembelajaran yang relevan dengan setiap
kompetensi dasar. Rincian materi memberikan gambaran menyeluruh tentang apa
yang harus diajarkan kepada siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam menyusun rincian kompetensi dasar dan rincian materi,
penting bagi para pendidik untuk mempertimbangkan tingkat perkembangan dan
kebutuhan siswa, serta mengintegrasikan pendekatan yang kreatif dan inovatif
dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, Program Semester Kurikulum Merdeka
dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif, bermakna, dan sesuai dengan
perkembangan peserta didik.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<h4 style="text-align: left;">C. Jumlah Jam Pelajaran:</h4><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Jumlah jam pelajaran merupakan komponen penting dalam
Program Semester Kurikulum Merdeka. Komponen ini menentukan lamanya waktu yang
dialokasikan untuk pembelajaran Bahasa Indonesia dalam satu semester. Jumlah
jam pelajaran perlu ditetapkan secara cermat untuk memastikan bahwa materi
pembelajaran dapat disampaikan dengan cukup waktu dan mendukung pencapaian
kompetensi siswa secara optimal.</li></ul><p></p>
<h4 style="text-align: left;">D. Target Penyampaian Dalam Satu Minggu dan Bulan:</h4><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Komponen ini merujuk pada target penyampaian materi
pembelajaran dalam satu minggu dan satu bulan. Dalam Program Semester Kurikulum
Merdeka, pendidik perlu mengatur jadwal pembelajaran yang efisien dan terstruktur
untuk mencapai tujuan pembelajaran dalam periode waktu tertentu. Dengan
menetapkan target penyampaian dalam satu minggu dan satu bulan, pendidik dapat
mengatur rencana pembelajaran yang realistis dan terukur.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Penyusunan jadwal penyampaian materi per minggu dan per
bulan perlu mempertimbangkan tingkat kompleksitas materi, kebutuhan dan
kemampuan siswa, serta memungkinkan adanya waktu untuk evaluasi dan penyesuaian
jika diperlukan. Dengan memperhatikan komponen ini, pendidik dapat memberikan
pembelajaran yang terstruktur, teratur, dan sesuai dengan kebutuhan
pembelajaran Bahasa Indonesia siswa dalam Program Semester Kurikulum Merdeka.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<h3 style="text-align: left;">File Word Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Setiap file yang akan coba kami bagikan, selalu kami simpan
pada tautan link dari google drive kami, maka File Word Prosem Bahasa Indonesia
Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka yang sedang anda cari saat ini tinggal unduh dan
simpan saja<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dan tanpa berpanjang lebar lagi, segera Unduh Prosem Bahasa
Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1p0f8cLmlY3jAZuRoCXIlrIRHtWTfzJUj/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dan mungkin juga anda saat ini sedang mencari berbagai
kelengkapan file administrasi guru kurikulum merdeka seperti :<o:p></o:p></p><ul><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka dan Modul Ajar Mata Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase C dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-mata-pelajaran-ipas-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-c-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Bahasa Indonesia (Tingkat lanjut/Fase F dan SLB) Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-dan-atp-bahasa-indonesia-ringkat-lanjut-fase-f-dan-slb-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP Pendidikan Pancasila (PPKn) Fase A Sampai Fase F Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pendidikan-pancasila-ppkn-fase-a-sampai-fase-f-kurikulum-merdeka-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP PAI Kurikulum Merdeka PDF (Pendidikan Agama Islam ) dan Budi Pekerti Fase A-Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pai-kurikulum-merdeka-pdf-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-fase-a-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah (SKI, FIKIH, Akidah Akhlak , Alquran Hadis, dan Bahasa Arab)dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/tp-atp-dan-modul-ajar-kurikulum-merdeka-pada-madrasah-ski-fikih-akidah-akhlak-alquran-hadis-dan-bahasa-arab-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK Kelas 9 Kurikulum Merdeka Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-bk-kelas-9-kurikulum-merdeka-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Kurikulum Merdeka kelas 9 Semester 1 Bimbingan dan konseling dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-kurikulum-merdeka-kelas-9-semester-1-bimbingan-dan-konseling-adm-rgi-lengkap.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP/MTs Bimbingan Konseling Kelas 8 Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/contoh-modul-ajar-kurikulum-merdeka-smp-mts-bimbingan-konseling-kelas-8-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bimbingan-dan-konseling-kurikulum-merdeka-smp-mts-kelas-8-semester-1-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK SMP/MTs Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bk-smpmts-kelas-7-semester-2-kurikulum-merdeka-lengkap-adm-bk-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>5 Modul Ajar Praktik Bimbingan dan Konseling SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-praktik-bimbingan-dan-konseling-smp-mts-semester-ganjil-kurikulum-merdeka-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>File Word Modul Ajar SD Kelas 1 Bahasa Indonesia Semester 2 segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/unduh-file-word-modul-ajar-sd-kelas-1-bahasa-indonesia-.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/ontoh-cp-dan-atp-pendidikan-agama-katolik-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">PADA TAUTAN INI </a></i></b></li><li>CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-tp-dan-atp-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar SD Kelas 1 PAI Semester 1 segera temukan dan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/contoh-modul-ajar-sd-kelas-1-pai-semester-1.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-atp-dan-modul-ajar-semua-mapel-pendidikan-agama-konghucu-dan-budi-pekerti-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li></ul>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Akhir Kata<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal">Tidak banyak kontribusi admin untuk membantu anda dalam
proses belajar mengajar, namun dengan hati yang tulus kami hanya ingin berbagi
sebuah file Prosem Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka ini setidaknya
bisa sedikit meringankan beban anda<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Semoga bermanfaat.</p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-52070998300674744062023-08-01T21:59:00.000+07:002023-08-01T21:59:01.953+07:00CP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran IPS Fase D Kelas 7,8 dan 9-ADM Guru Lengkap RGICP, TP dan ATP kurikulum merdeka menjadi tiga hal yang perlu dipahami untuk membuat modul ajar IPS kelas 7 Kurikulum Merdeka, untuk membuat modul ajar IPS kelas 8 kurikulum merdeka, untuk membuat modul ajar IPS kelas 9 kurikulum merdeka. Untuk sampai pada pembuatan modul ajar guru mata pelajaran tentunya harus memahami dulu pengertian cp, tp dan atp serta cara membuat cp, tp dan atp kurikulum merdeka. Namun, untuk dapat membuat cp, tp dan atp tidak semudah yang terlihat. Untuk itu, admin menyediakan cp, tp dan atp kuirkulum merdeka mata pelajaran IPS fase D pada bagian bawah artikel ini.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhna_TETKlk767YgcGrmnAV5UOJ86XpTuphKL-XJVcoU8FtfxenvjBCYGrlgK-YeITCurspF4rl_kdm7nRPbDUGxJJ4Qnt7j0DDNYjbxgPa_fl2cspq-7KdlXWeMUDaShi6GJamc15X_CeVSuIoHowiibeE4ueJf2lnGW5vpee300w9tmA5Ih4Ix32egjzx/s1748/CP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Mata%20Pelajaran%20IPS%20Fase%20D%20Kelas%207,8%20dan%209-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhna_TETKlk767YgcGrmnAV5UOJ86XpTuphKL-XJVcoU8FtfxenvjBCYGrlgK-YeITCurspF4rl_kdm7nRPbDUGxJJ4Qnt7j0DDNYjbxgPa_fl2cspq-7KdlXWeMUDaShi6GJamc15X_CeVSuIoHowiibeE4ueJf2lnGW5vpee300w9tmA5Ih4Ix32egjzx/s320/CP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Mata%20Pelajaran%20IPS%20Fase%20D%20Kelas%207,8%20dan%209-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran IPS Fase D Kelas 7,8 dan 9-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><div>Dalam mata pelajaran IPS atau Ilmu Pengetahuan Sosial hanya untuk fase D. Seperti yang kita ketahui bahwa di SD/MI/Program Paket A mata pelajaran IPS telah dipadukan dengan IPA yang kita kenal dengan IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial yang dimana pemerintah berharap dengan dipadukannya kedua mata pelajaran ini membuat peserta didik dapat memahami serta memecahkan masalah tidak hanya pada satu disiplin ilmu tapi dari beberap disiplin ilmu. Kemudian, IPS tidak ada di SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket A karena mata pelajaran IPS tidak terpadu melainkan berdiri sendiri seperti ekonomi, sosiologi dan lain sebagainya. </div><div><br /></div><div>Oleh karena itu, mata pelajaran IPS hanya ada di Fase D dengan tujuan pembelajaran ips kelas 7 kurikulum merdeka, tujuan pembelajaran ips kelas 8 kurikulum merdeka, dan tujuan pembelajaran ips kelas 9 kurikulum merdeka. </div><div><br /></div><h2 style="text-align: left;">Elemen Capaian Pembelajaran IPS Kelas 7, 8 dan 9 (Fase D) </h2><div>Mata pelajaran IPS fase D untuk kelas 7,8 dan 9 memiliki capaian pembelajaran atau CP yang telah disusun oleh pemerintah sehingga guru mata pelajaran tidak perlu membuat atau menyusun CP ini. Mata pelajaran IPS capaian yang ditargetkan adalah fase D alasannya sudah admin sampaikan pada pembukaan artikel ini. Kemudian, CP menjadi acuan pembelajaran intrakulikuler. Untuk itu, CP digunakan sebagai acuan capaian pada mata pelajaran IPS karena mata pelajaran IPS merupkan salahsatu matapelajaran intrakulikuler di sekolah atau madrasah.</div><div><br /></div><div><div>Pemerintah menetapkan Capaian Pembelajaran sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun demikian, sebagai kebijakan tentang target pembelajaran yang perlu dicapai setiap peserta didik, CP tidak cukup jelas untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari dikelas. Oleh karena itu, pendidik perlu menyusun dokumen yang lebih operasional yang dapat memandu proses pembelajaran intrakurikuler, yang dikenal dengan istilah alur tujuan pembelajaran. </div></div><div><br /></div><div><div>Karakteristik mata pelajaran IPS adalah perilaku sosial, ekonomi, dan budaya manusia di masyarakat dalam konteks ruang dan waktu yang sering kali mengalami perubahan. Oleh karena itu, masyarakat menjadi sumber utama dalam mata pelajaran IPS.Penekananya bahwa materi-materi pembelajaran hanya menjadi sebuah kendaraan menuju capaian pembelajaran atau CP. Ini berarti, proses pembelajaran tidak berfokus utama pada selesainya materi, namun lebih kepada ketercapaian kompetensi. </div><div><br /></div><div>Adapun elemen mata pelajaran IPS di SMP/MTs sebagai berikut:</div><div><br /></div><div><b>Pemahaman</b></div></div><div><div>Adapun cakupan materi dalam elemen ini adalah:</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu;</li><li>Perkembangan masyarakat Indonesia dari masa pra aksara, kerajaan, kolonial, awal kemerdekaan sampai dengan sekarang;</li><li>Interaksi, Sosialisasi, institusi sosial, dan dinamika sosial;</li><li>Kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhannya dan berteknologi di era global;</li></ol></div></div><div><b>Keterampilan Proses</b><br /><div><div>Siklus keterampilan proses dijabarkan di bawah ini:</div><div>Mengamati: Peserta didik melakukan kegiatan yang dilaksanakan secara sengaja dan terencana dengan maksud untuk mendapat informasi dari hasil pengamatan. Pengamatan bisa dilakukan langsung atau menggunakan instrumen lain.</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Menanya</li><li>Mengumpulkan Informasi</li><li>Mengorganisasikan Informasi</li><li>Menarik Kesimpulan</li><li>Mengomunikasikan</li><li>Merefleksikan dan Merencanakan Proyek Lanjutan Secara Kolaboratif</li><li>Peserta didik mampu mengevaluasi pengalaman belajar </li></ol></div></div></div><div>Berikut di atas elemen dan ruang lingkup mata pelajaran IPs untuk lebih lengkapnya dapat sahabat RGI download dibagian bawah artikel ini.</div><h3 style="text-align: left;">CP dan ATP Mata Pelajaran IPS Fase D Kelas 7, 8 dan 9</h3><div>CP IPS fase d kelas 7 kurikulum merdeka sedang dicari apalagi madrasah baru saja mengimplementasikkan kurikulum merdeka untuk fase d pada kelas 7 terlebih dahulu. CP dan ATP IPS kelas 7 kurikulum merdeka akan banyak dicari sehingga guru mata pelajaran yang sedang mencarinya tidak perlu khawatir karena admin akan membagikkannya.</div><div><br /></div><div>Baiklah yang memerlukkan filenya silahkanklik tautan di bawah ini:</div><div>CP IPS Kelas 7, 8 dan 9 PDF-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1_LpKOsMxEndKTP83MzZcjxeRtiKsPrVt/view?usp=sharing">File Lengkap</a></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP kelas 7 pdf-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/13WLHP-sLH51BTJ4bH-N0wwHqrXRFPnvO/view?usp=sharing">File Lengkap</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP kelas 7,8 dan 9-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1JI2qcUAAUlKwd89Jb02f3puukEdbjhTX/view?usp=sharing">File Lengkap</a></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP kelas 7,8 dan 9 bisa digunakan untuk inklusi (PDBK)-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1usU8GmbxCQWCqJOGg_KCeQbqW_VbbsjX/view?usp=sharing">File Lengkap</a></u></i></b></div><div><br /></div><div>Berikut link tautan yang dapat sahabat RGI akses. Semoga bermanfaat.</div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran IPS Fase D Kelas 7,8 dan 9-ADM Guru Lengkap RGI menjadi hal yang sangat perlu dipahami, mampu dikembangkan dan susun atau dirumuskan untuk membantu pendidik atau guru mata pelajaran IPS dalam pengimpelemntasian kurikulum merdeka yang sedang dipakai pada kurikulum pendidikan saat ini. </div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini admin buat. Terima kasih telah berkunjung pada blog rumahguru.info. Sampai jumpa lagi diartikel selanjutnya.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-45681867164936872022023-07-31T21:35:00.002+07:002023-07-31T21:35:17.065+07:00Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12-ADM Guru Lengkap RGICapaian pembelajaran atau CP untuk setiap fase telah disusun dengan baik oleh pemerintah. Untuk itu, guru mata pelajaran dapat menjadikan CP ini capaian kompetensi yang harus bisa dimiliki peserta didik. Seperti yang kita ketahui bahwa prinsipnya pembelajaran kurikulum merdeka salah satunya sepanjang hayat. Maka dari itu, kompetensi ini tidak hanya dicapai disekolah tapi untuk dijalankan dalam kehidupan sehari-hari dan kedepannya. Untuk mencapai itu perlu pemahaman yang benar tentang CP ini. Maka, admin akan membagikan Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUNei5qejr3PVxoxY-NaTlu0S_aheD_dSHyzutq6YSfWXTGvCtqw299Kmv_gtV8ey7i7lsBrVJbzD1k9O7CeRFPvDHamFXSQ4IIJmofR95018yWOw7Tzzw2cJ3XoaAoz1BF84O9Nknz359Ojz3a_vvcZ5yonn97PbN0quUk9lBTiioaLjvYr0AocsQCjPc/s1748/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Mata%20Pelajaran%20Antropologi%20Fase%20F%20Kelas%2011%20dan%2012-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUNei5qejr3PVxoxY-NaTlu0S_aheD_dSHyzutq6YSfWXTGvCtqw299Kmv_gtV8ey7i7lsBrVJbzD1k9O7CeRFPvDHamFXSQ4IIJmofR95018yWOw7Tzzw2cJ3XoaAoz1BF84O9Nknz359Ojz3a_vvcZ5yonn97PbN0quUk9lBTiioaLjvYr0AocsQCjPc/s320/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Mata%20Pelajaran%20Antropologi%20Fase%20F%20Kelas%2011%20dan%2012-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><div>Contoh ini disertai analisi CP TP dan ATP yang akan admin jelaskan sesuai dengan pengetahuan admin. Sahabat RGI yang membutuhkan file CP, TP dan ATP mata pelajaran Antropologi dapat mendownloadnya pada bagian bawah artikel ini. </div><div><br /></div><h2 style="text-align: left;">Analisis CP, TP dan ATP Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12</h2><div>Capaian pembelajaran mata pelajaran antropologi Fase F untuk SMA/MA/SMK/Program Paket C telah disusun oleh pemerintah untuk dipahami oleh guru mata pelajaran antropologi. Dalam hal ini dokumen yang disusun pemerintah khusus untuk fase F yaitu untuk kelas 11 dan 12 SMA.</div><div><br /></div><div>CP antropologi kelas 11 dan 12 termasuk fase F yang nantinya dapat disusun menajdi ATP antropologi kelas 11 dan 12. Selain itu, modul ajar antropologi kurikulum merdeka disusun setelah ATP diselesai disusun. Namun, yang terlewat adalah tujuan pembelajaran. Sebelum. menyusun ATP guru mata pelajaran perlu memahami contoh capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dengan cara membaca dokumen yang pemerintah siapkan.</div><div><br /></div><div>Baiklah kurikulum merdeka memiliki ciri khas yaitu pembelajaran berdeferensiasi yaitu dengan memberikan pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan peserta didik secara individual. Dalam mata pelajaran antroplogi guru harus mampu menerapkan pembelajaran berdeferensiasi dalam setiap kelasnya sampai pada asesmen yang dibutuhkan. </div><div><br /></div><div>Bagaimana cara menganalisis CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka? Menurut admin dengan memahami betul bagaimana CP, TP dan ATP saling berhubungan dan pembuatan CP, TP dan ATP untuk mata pelajaran antropologi. Baiklah mari kita bahas bersama. </div><div><br /></div><div>CP dibuat oleh pemerintah dan tidak boleh di ubah sama sekali. Untuk itu, guru mata pelajaran hanya perlu memahami isi dari CP ini. Yang admin temukan bahwa CP ini mengandung tiga unsur yaitu kompetensi, konten/materi dan variasi. Ketiga unsur atau kompoenen tersebut bila kita lihat pada contoh ATP yang akan admin bagikkan digunakan dalam merumuskan TP. Jadi, TP itu berisikan CP namun diperinci. Setelah TP dibuat maka guru mata pelajaran dengan mudah menyusun ATP dengan melihat TP. Pada penyusunan ATP guru hanya perlu menyusun dari mudah ke sulit dengan memperhatikan level kognitif yaitu level 1, level 2 dan level 3 pada setiap setiap kompetensi TP.</div><div><br /></div><div>Mudah-mudah guru mata pelajaran dapat memahami maksud analisis CP, TP dna ATP yang admin maksudkan. </div><h3 style="text-align: left;">Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12</h3><div>Kurikulum merdeka menjadi angin segar bagi peserta didik karena setiap minat, kemapuan dan bakat mereka dapat terakomodir oleh pendidik dalam setiap pembelajaran dan asesmen. Tidak bisa dipungkiri terkadang guru mata pelajaran lupa tentang minat, kemmapuan dan kebutuhan peserta didik dikelas. Dengan adanya kurikulum merdeka menajdikan guru semakin termotivasi dalam emncerdaskan dan mengembangkan kemampuan peserta didik.</div><div><br /></div><div>Dibawah ini link Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12 yang dapat sahabat RGI dapatkan</div><div><br /></div><div>CP Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12- <i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/17a6xJuqYcG8ldDEwGIRQAlBKctsbTo3e/view?usp=sharing"><b>FILE</b></a></u></i></div><div>Dokumen ini mudah ditemukan karena sudah disiapkan oleh kemendikbud sebagai mempermudah implementasi kurikulum merdeka. Capaian pembelajaran dapat dianalisis secara detail dengan memahami rasional mapel antroplogi, tujuan mapel antopologi, serta karakteristik dari mata pelajaran Antropologi. Dokumen ini pun dirancang untuk membantu guru pengampu mata pelajaran Antropologi memahami CP dari mapel antropologi. Untuk itu, dokumen ini dilengkapi dengan beberapa penjelasan dan panduan untuk berpikir reflektif setelah membaca setiap bagian dari CP mapel Antropologi.</div><div><div><br /></div><div>Contoh 1 ATP Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1qQgdsSVktJRF9PJoTPcQXUTjOIOjqSaY/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP ini terdiri dari 2 halaman berbentuk file PDF. Didalamnya dilengkap dengan CP, TP, ATP, profil pelajar pancasila, perkiraan alokasi waktu dan lain sebagainya. Silahkan untuk lebih jelasnya dapat mengdownload pada link di atas.</div><div><br /></div><div>Contoh 2 ATP Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1IwKLf7woyCGgGbsQo-OY5ebmvBdggTMD/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh 2 ini terdiri dari 5 lembar berisi dengan CP, ATP, indikator penilaian, perkiraan jumlah jam pelajaran, glosarium, profil pelajar pancasila, kata kunci/frase dan lain sebagainya.</div></div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div style="text-align: left;">Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Antropologi Fase F Kelas 11 dan 12-ADM Guru Lengkap RGI ini dibutuhkan oleh guru mata pelajaran khusunya antropologi. Dalam artikel ini admin menjelaskan tentang analisi CP, TP dan ATP serta mengshare contohnya.</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">Demikian artikel ini admin buat. semoga bermanfaat. Terima kasih.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-2596760745098133782023-07-30T22:12:00.004+07:002023-07-30T22:12:45.690+07:00CP, TP dan ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI<p>Capaian pembelajaran mata pelajaran TIK atau Informatika dari fase a sampai fase f akan admin sajikan pada artikel ini. Karena pentingnya implementasi kurikulum merdeka bagi semua guru di Indonesia dengan berbagai mata pelajran yang berbeda memerlukan penyesuaian baik dari pelaksanaan belajar mengajar dan administrasi lainnya. Untuk itu, admin akan membagikan CP, TP dan ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZyA80rcjb9PcPyiGibm203orLpx_DZtww_IANAEYrWLgwRqd8MuD4pf5DE8aUjQvC2Fa9hYWmurc1FRL1MCao3MrOVgW2ckrxE5TNlO-OcUFssdH7a2i6853_ZWzVj2GEueUsC3G67riH3WrFVD0JKpbv-B9vCyEtFs0CCbyLeWZxX_izfsfrpBzaEM2w/s1748/CP,%20TP%20dan%20ATP%20Teknologi%20Informasi%20Komunikasi%20(TIK)%20atau%20Informatika%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZyA80rcjb9PcPyiGibm203orLpx_DZtww_IANAEYrWLgwRqd8MuD4pf5DE8aUjQvC2Fa9hYWmurc1FRL1MCao3MrOVgW2ckrxE5TNlO-OcUFssdH7a2i6853_ZWzVj2GEueUsC3G67riH3WrFVD0JKpbv-B9vCyEtFs0CCbyLeWZxX_izfsfrpBzaEM2w/s320/CP,%20TP%20dan%20ATP%20Teknologi%20Informasi%20Komunikasi%20(TIK)%20atau%20Informatika%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>CP, TP dan ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI</i></td></tr></tbody></table>Pada kurikulum merdeka ini tidak lagi menggunakan TIK melainkan mata pelajaran informatika. Karena TIK menjadi salah satu elemen dari informatika. Untuk itu, guru mata pelajaran Informatika harus dapat mempelajari kembali atau membaca secara lengkap perubahan-perubahan yang mana saja yang perlu dipelajari kembali dan mana saja yang perlu di ingat kembali serta dikembangkan.</p><h2 style="text-align: left;">Mata Pelajaran Informatika Fase A sampai Fase F</h2><div><div>Mata pelajaran Informatika memiliki berkontribusi terhadap profil pelajar Pancasila dalam memberi kemampuan peserta didik menjadi orang yang bernalar kritis, mandiri, kreatif melalui penerapan berpikir komputasional, serta menjadi orang yang memiliki berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong-royong melalui Praktik Lintas Bidang (<i>core practices</i>) untuk menghasilkan artefak komputasional yang bekerja secara kolaborasi dalam kerja kelompok baik secara luring maupun daring dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi atau TIK.</div><div><br /></div><div>Dua kemampuan bekerja mandiri dan kolaborasi secara daring merupakan kemampuan penting sebagai anggota masyarakat abad ke-21. Peserta didik diharapkan dapat menjadi warga digital yang beretika dan mandiri dalam berteknologi informasi, sekaligus menjadi warga dunia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME.</div></div><div><br /></div><div>Dalam kurikulum merdeka elemen mata pelajaran informatika terbagi kedalam 8 (delapan) elemen yaitu</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Berpikir komputasional (BK)</li><li>Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK)</li><li>Sistem komputer (SK)</li><li>Sistem komputer (SK)</li><li>Analisis data (AD)</li><li>Algoritma dan Pemrograman(AP)</li><li>Dampak Sosial Informatika (DSI) </li><li>Praktik Lintas Bidang (PLB)</li></ol><div><div>Beban belajar setiap elemen pada mata pelajaran Informatika ternyata tidak sama. Elemen BK, AD, AP, dan PLB memiliki beban belajar paling besar karena mungkinkan peserta didik berpikir kritis dan kreatif. SK dan JKI diberikan terbatas hanya pada pengetahuan dasar dan penggunaannya. TIK dan DSI dapat diberikan sambil melakukan kegiatan yang berhubungan dengan elemen lainnya, dimana perkakas TIK saat ini semakin intuitif yang mudah dipelajari dan dimanfaatkan, sedangkan DSI merupakan aspek dari setiap area pengetahuan Informatika untuk menumbuhkan kepedulian pada masyarakat dan pembentukan karakter baik sebagai warga dunia maupun warga digital.</div></div></div><h3 style="text-align: left;">CP, TP dan ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F</h3><div>Kita telah mengetahui pentingnya mata pelajaran informatika dan elemen-elemen yang ada pada mata pelajaran ini. Pada point ini admin akan membagikan CP, TP dan ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F.</div><div><br /></div><div>CP adalah kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik pada setiap fasenya. Jadi, peserta didik harus mampu menguasai kompetensi tersebut supaya dapat melanjutkan ke fase selanjutnya. CP atau capaian pembelajaran mata pelajaran informatika sudah disusun oleh pemerintah. Dokumen ini sudah disusun dengan baik dan sedetail mungkin untuk pendidik yang membutuhkan CP Mata pelajaran informatika Fase A sampai fase D.</div><div><br /></div><div>Kemudian Tujuan Pembelajaran atau TP. TP ini menjadi penting dirumuskan setelah pendidik memahami terlebih dahulu isi CP.CP adalah kompetensi yang telah disusun oleh pemerintah. Untuk itu.CP tidak bisa dirubah. Hanya saja CP dapat dikembangkan atau dirumuskan kembali dengan cara memilih kompetensi, konten atau matri dan variasi sehingga terumus TP.</div><div><br /></div><div>Setelah merumuskan TP kemudian menyusun ATP atau alur tujuan pembelajaran. Menyusun ATP ini tekniknya cukup mudah dengan menyusun kompetensi (TP) dari yang termudah ke yang tersulit dengan memperhatikkan Level kognitifnya.</div><div><br /></div><div>Setelah CP, TP dan ATP Mata pelajaran Informatika tersusun dengan baik dan rapih kemudian pendidik harus merancang kegiatan pembelajaran dan asesmen yang lebih dikenal dengan modul ajar mata pelajaran informatika.</div><div><br /></div><div>Baiklah, bagi sahabat RGI yang membutuhkan filenya dapat mengklik tautan warna biru</div><div>CP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1gPsFMnIyc2LV0QpYwq0f7mrkcAC-7ZQ3/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1bduRVxtVL6kWMjKhT2KFgAd9rn1PAHFm/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase E-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1W8eF5YRL7AI3AJhzRxzao-9aG2RgTejP/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1xwPWYFNhNYuDtR50CcuSb28GoZ1g9bBY/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div><br /></div><div>Berikut link aktif di atasyang dapat sahabat RGI dowload. </div><h3 style="text-align: left;"></h3><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>CP, TP dan ATP Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) atau Informatika Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI penting dipahami. Apalagi mata pelajaran ini memiliki penyebutan lain dalam penamaan mata pelajaran yang awalnya TIK atau Teknik Informasi Komunikasi menjadi mata pelajaran Informatika. </div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini. Terima kasih telah berkunjung. Semoga bermanfaat.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-77675655156809667502023-07-29T22:25:00.006+07:002023-07-29T22:25:38.252+07:00Analisis CP, TP dan ATP Serta Contoh CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI<p>Hi, selamat datang di blog rumahguru.info. Pada artikel ini admin akan membagikkan artikel tentang Analisi CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI. Silahkan bagi bapak/ibu guru mata pelajaran IPA yang membutuhkan filenya dapat mendownload dibagian bawah artikel.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjw3m_TfegMNbT0Gx9ZmpgnOi7dDziNrPVg_ycGl7Ws34Tn6oqB4IuAzJ7QSAA9dHuyb4s3SW2oqNHHFb6t8Uaf72TccimGUQwqcoR31Adm3ZtF-Q3sQ1zIRv18VMPcs8ktGI6CJV2x4vbxVPy7eB2ClIu3RJi9qYvVIWYzNYMADZCjAjOYIKNktROuI1ik/s1748/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F%20dan%20Bahasa%20Inggris%20Tingkat%20Lanjut%20-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI%20(1).webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjw3m_TfegMNbT0Gx9ZmpgnOi7dDziNrPVg_ycGl7Ws34Tn6oqB4IuAzJ7QSAA9dHuyb4s3SW2oqNHHFb6t8Uaf72TccimGUQwqcoR31Adm3ZtF-Q3sQ1zIRv18VMPcs8ktGI6CJV2x4vbxVPy7eB2ClIu3RJi9qYvVIWYzNYMADZCjAjOYIKNktROuI1ik/s320/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F%20dan%20Bahasa%20Inggris%20Tingkat%20Lanjut%20-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI%20(1).webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Analisis CP, TP dan ATP Serta Contoh CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><br /></p><p>Pada mata pelajaran IPA ini hanya ada pada fase D karena seperti yang kita ketahui bahwa di Fase A, fase B dan Fase C mata pelajaran IPA sudah dipadukan dengan mata pelajaran IPS menjadi IPAS. Sementara di Fase E dan F mata pelajaran IPA sudah dibagi menjadi beberapa pelajaran seperti biologi, kimia, dan fisika.</p><h2 style="text-align: left;">Analisis CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka</h2><div>Capaian pembelajaran atau sering disingkat CP. CP memeiliki pengertian yang mampu kita ingat dengan mudah yaitu kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik pada setiap fasenya. Kenapa harus fase tidak kelas? karena pada dasarnya setiap fase kompetensi yang harus di capai oleh peserta didik sehingga penggunaan fase pada kurikulum merdeka ini memudahkan guru untuk melihat dan memahami perbedaan peserta didik di dalam kelas. </div><div><br /></div><div>Kemudian, CP ini berlaku hanya untuk pembelajaran intakulikuler. CP ini tidak berhubungan dengan kompetensi profil pelajar pancasila atau dalam madrasah profil pelajar pancasila rahmatanlilalamin. Karena seperti yang kita pahami bahwa profil pelajar pancasila itu digunakan untuk projek disekolah atau madrasah masing-masing.</div><div><br /></div><div>Seperti yang admin arasakan sendiri pemberlakuan kurikulum merdeka membuat admin bingung pada awalnya. Apakah harus ada prota, prosem dan lain sebagainya. Kemudian ketika pembuatan modul membuat admin harus ekstra menganalisis CP , TP dan ATP mata pelajaran bahasa inggris. Untuk itu, admin akan membagikan sedikit pengetahuan admin tentang Analisi CP, TP dan ATP Serta Contoh CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI.</div><div><br /></div><div>CP memiliki komponen didalamnya seperti kompetensi, konten atau materi dan variasi. Ketiga komponen ini dapat dikembangkan untuk merumuskan TP atau tujuan pembelajaran. Untuk itu, sebelum melangkah ke TP dan ATP guru mata pelajaran IPA harus memahami CP terlebih dahulu CP mata pelajaran IPA perlu dipahami secara utuh, termasuk rasional mata pelajaran, tujuan, serta karakteristik dari mata pelajaran IPA.</div><div><br /></div><div>Setelah mampu merumuskan TP kemudian guru mata pelajaran dapat menyusun ATP dari yang mudah ke yang tersulit dengan memperhatikkan level kognitif pada setiap tujuan pembelajaran. Setelah ATP disusun maka guru mata pelajaran IPA tinggal menggunakannya untuk merancang pembelajaran dan asesmen atau yang kita kenal pembuatan modul ajar mata pelajaran IPA.</div><div><br /></div><div>Adapun mata pelajaran IPA memiliki dua elemen utama dalam pendidikan IPA yaitu pemahaman IPA dan keterampilan proses (inkuiri) untuk menerapkan sains dalam kehidupan sehari-hari. Setiap elemen berlaku untuk empat cakupan konten yaitu makhluk hidup, zat dan sifatnya, energi dan perubahannya, serta bumi dan antariksa.</div><div><br /></div><div>Kelima konten tersebut menjadi materi mata pelajaran IPA yang harus dicapai peserta didik. Dapat dibagi mejadi kelas 7, 8 dan 9. Karena ketiga kelas ini termasuk dalam fase yang sama yaitu fase D.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">Download Contoh CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka</h3><div>Baiklah sahabat RGI yang membutuhkan file contoh CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka dapat mendownloadnya dibawah ini:</div><div>CP Mata Pelajaran IPA Fase D-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1t2h7y075QdiJJUkaBTRtJX1yIvk6wIX2/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>Capaian pembelajaran atau CP dibuat oleh pemerintah berupa dokumen yang terusun secara terperinci. Untuk itu, dokumen ini dirancang untuk membantu pendidik pengampu mata pelajaran IPA memahami CP mata pelajaran ini. Untuk itu, dokumen ini dilengkapi dengan beberapa penjelasan dan panduan untuk berpikir reflektif setelah membaca setiap bagian dari CP mata pelajaran IPA.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Mata Pelajaran IPA Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1wRbzQYCFwpflxmKUck_ddppD5eM1lgBN/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>ATP ini bisa digunakan untuk SLB disesuaikan dengan kebutuhan setiap peserta didiknya. ATP ini pun berisi TP dan ATP. Namun, ATP ini hanya contoh dan tidak patokkan harus sama. Sahabat RGI dapat mengamati, dapat meniru dan dapat memodifikasi contoh ATP Mata Pelajaran IPA Fase D.</div><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>Analisis CP, TP dan ATP Serta Contoh CP, TP dan ATP Mata Pelajaran IPA Fase D Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI ini membantu pendidik yang belum memahami betul istlah kurikulum merdeka ini yaitu CP, TP dan ATP. Serta mata pelajaran IPA dalam Kurikulum merdeka. </div><div><br /></div><div>Terima kasih atas kunjunannya. Semoga bermanfaat.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-19607326550116174822023-07-27T21:07:00.004+07:002023-07-27T21:07:31.333+07:00Contoh CP, TP dan ATP Bahasa Inggris Fase A Sampai Fase F dan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut -ADM Guru Lengkap RGIHello sahabat RGI. Selamat datang diblog rumahguru.info pada artikel ini admin akan membagikan file yang berhubungan dengan kebutuhan sahabat RGI tentang administrasi kurikulum merdeka. Beberapa artikel telah admin buat untuk sahabat RGI yang membutuhkan contoh CP, TP dan ATP mata pelajaran agama dan umum. Pada artikel ini admin khususkan pada Contoh CP, TP dan ATP Bahasa Inggris Fase A Sampai Fase F dan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut -ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4qvtqUwwqcooAjlrQuIxDg1p3sF0hQSupq6heMjWx828ht-krn98vErD7HPXO-cFaGiSl_js50OQRETLJh6BXFBI4aH5F6fS4lOnUYqHei80zUHZ8C0FZiVIDkOUV5TmtyWpGR4tMhZOqgmZ_P1jimxdIX_ddoHHYdFi5PzfnPV4642Y6yrDEEN6AfaZr/s1748/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F%20dan%20Bahasa%20Inggris%20Tingkat%20Lanjut%20-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4qvtqUwwqcooAjlrQuIxDg1p3sF0hQSupq6heMjWx828ht-krn98vErD7HPXO-cFaGiSl_js50OQRETLJh6BXFBI4aH5F6fS4lOnUYqHei80zUHZ8C0FZiVIDkOUV5TmtyWpGR4tMhZOqgmZ_P1jimxdIX_ddoHHYdFi5PzfnPV4642Y6yrDEEN6AfaZr/s320/Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Bahasa%20Inggris%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F%20dan%20Bahasa%20Inggris%20Tingkat%20Lanjut%20-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Contoh CP, TP dan ATP Bahasa Inggris Fase A Sampai Fase F dan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut -ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><div>Mata pelajaran bahasa inggris baik untuk fase A sampai fase F telah disusun oleh pemerintah terutama dalam CP atau Capaian Pembelajaran. CP ini menjadi target untuk peserta didik. Target ini diawali dengan fase A dan berakhir pada fase F. </div><div><br /></div><div><h2 style="text-align: left;">Mata Pelajaran Bahasa Inggris Fase A Sampai Fase F dan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut</h2><div>Mata pelajaran bahasa inggris menjadi penting karena merupakan bahasa yang digunakan secara global atau sering disebut bahasa internasional. Dengan bahasa inggris memberikkan kesempatan kepada peserta didik untuk bisa berkomunikasi dengan dengan warga dunia luar dengan latar belakang negara yang berbeda.</div><div><br /></div><div><div>Pembelajaran bahasa Inggris ini difokuskan pada penguatan kemampuan dalam menggunakan bahasa Inggris pada enam keterampilan berbahasa, yakni menyimak, berbicara, membaca, memirsa, menulis, dan mempresentasikan secara terpadu, dalam berbagai jenis teks. Capaian pembelajaran ini dapat dlaksanakan didalam kelas dengan memahami CP terlebih dahulu, kemudian merumuskan TP, selanjutnya menyusun ATP dan merancang modul ajar dan asesmen.</div></div><div><br /></div><div>Elemen-elemen mata pelajaran bahasa inggris adalah sebagai berikut</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Menyimak</li><li>Membaca</li><li>Memirsa</li><li>Berbicara</li><li>Menulis</li><li>Mempresentasikan</li></ol></div><div>Keenam elemn ini memiliki deskripsi yang cukup detail memudahkan guru mata pelajaran bahasa inggris memahami maksud dari ke enam elemen di ats tersebut denan baik dan benar.</div><h3 style="text-align: left;">Contoh CP, TP dan ATP Bahasa Inggris Fase A Sampai Fase F dan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut </h3></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Bahasa Inggris dalam artikel dapat sahabat RGI dapatkan untuk di modifikasi kembali disesuaikan dengan kebutuhan pendidik. Berikut CP, TP dan ATP mata pelajaran Bahasa Inggris</div><div><br /></div><div>CP Bahasa Inggris Fase A sampai Fase F -<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1tPckSSdRLpuiPuPdrcVi4LJtHYwCZQF0/view?usp=sharing">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>CP atau capaian pembelajaran merupakan kompetensi yang harus di capai oleh peserta didik. Peserta didik pada CP tidak dibagi per kelas tapi per fase. Jadi, target ini diawali dengan fase A dan diakhir dengan fase F. Untuk lebih detail isi dari CP Bahasa Inggris Fase A sampai Fase F ini silahkan untuk mengklik tautan yang ada di atas.</div><div><br /></div><div>CP Bahasa Inggris Bahasa Inggris Tingkat Lanjut-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1NQNMUzjMzTDyWi6hwhC-ezSC0uMorU6E/view?usp=sharing">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Capaian pembelajaran bahasa inggris fase a, b, c, d, e kemudian f menjadi terpisah karena membutuhkan penjelasan tersendiri. Untuk itu, bagi yang membutuhkan CP bahasa ingris tingkat lanjut yaitu untuk CP Bahasa inggris fase F.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Bahasa Inggris Fase A-<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1BTBJuMDr2JOW23YEl62fUW02i7xYbrd2/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Guru Mata pelajaran bahasa inggris sebagian sudah ada yang mampu menyusun sendiri dan sebagian lagi belum mampu menyusun ATP sendiri. Untuk itu, silahkan sahabat RGI dapat mendownload atp bahasa inggris fase a.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Bahasa Inggris Fase B-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1GLvr-haC4WYfMdxyXus2XONFVweg5Cga/view?usp=sharing">KIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Pada Fase B yaitu untuk peserta didik kelas 3 dan 4. Pemerintah menyediakan CP untuk fase B sehingga guru mata pelajaran mampu menyusun ATP bahasa inggris pada fase B ini dengan mudah.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Bahasa Inggris Fase C-<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1wBmMKUGDMCzQ26xSP5x1b9KiFscAGhWC/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP ini dibuat untuk Fase C yaitu untuk peserta didik kelas 5 dan 6. Secara usia semakin bertambah peserta didik memiliki target yang harus dicapai sesuai dengan CP yang telah ditentukkan kemudian menjadi TP setelah itu ATP dan terakhir modul ajar.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Bahasa Inggris Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1bmpxha9gugZayz7cClgsJXWvZPQd3hQX/view?usp=sharing">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Alur Tujuan Pembelajaran bahasa inggris fase D ini dibuat untuk tiga grade atau tingkatan yaitu kelas 7,8 dan 9. Ini memudahkan pendidik dalam menyusun ATP dengan memahami CP yang telah disediakkan.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Bahasa Inggris Fase E-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1GViKSIjHCbc93_uTCmLv_LITUIqoKe1P/view?usp=sharing">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Pada ATP bahasa inggris fase E peserta didik yang harus mencapai kompetensi ini yaitu peserta didik kelas X. Dalam ATP ini sudah disediakan tujuan pembelajaran bahasa inggris.</div><div><br /></div><div>Contoh ATP Bahasa Inggris Fase F-<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1KC8zA4jwB3bpKpgZHoETGGn08Aps_k75/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">KLIK DISINI</a></u></i></b></div><div>Pendidik dapat medownload atp bahasa inggris fase f atau sering disebut juga alur tujuan pembelajaran bahasa inggris fase f dengan mengklik contoh atp bahasa inggris fase f di atas. Setelah pendidik berhasil menyusun ATP maka dilanjutkan dengan merancang modul ajar bahasa inggris fase f. Pada fase F ini terbagi kedalam 2 kelas yaitu kelas 11 dan 12 jadi atp bahasa inggris kelas 11 kurikulum merdeka dan atp bahasa inggris kelas 12 kurikulum merdeka.</div><div><div><br /></div></div><div>Demikian CP , TP dan ATP yang dapat admin sajikan.</div><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>Contoh CP, TP dan ATP Bahasa Inggris Fase A Sampai Fase F dan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut -ADM Guru Lengkap RGI memiliki file yang cukup lengkap sehingga sahabat RGI dapat mudah mengamati, meniru ataupun memodiifkasi.</div><div><br /></div><div>Terima kasih telah berkunjung. Semoga hari ini menyenangkan.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-10815353767684254042023-07-26T20:07:00.000+07:002023-07-26T20:07:03.940+07:00Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Kelas 2 SD – ADM Guru Lengkap RGI<p><a href="https://www.rumahguru.info">Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Kelas 2 SD</a> – Bahasa Indonesia merupakan bahasa resmi negara Indonesia dan
menjadi tulang punggung dalam segala aspek kehidupan masyarakat. Oleh karena
itu, penting bagi pendidikan untuk memberikan pendekatan yang tepat dalam
pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat dasar, khususnya di kelas 2 SD. Untuk
itu, pemerintah telah merumuskan Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa
Indonesia untuk kelas 2 SD guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan
menghasilkan generasi yang mampu berkomunikasi dengan baik menggunakan Bahasa
Indonesia.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlNMeGgH0RU1SUFgesVR0NYOTkuMAxPN6rgPlLzbOGcmg3BqCb7jRtv5nSmVRvLoqNfNpr8DNZQb25DdOi1rZnwOabbK5aXRUg5DrKnk--bGKAu3ICQdnjqXpomoECQctY0bfp1gJzVeOVwkqA1rggPh0YSBaUsjkxr1NStxyVyhzZQmJiPHMgGk62uCoJ/s1500/Program-Tahunan-Kurikulum-Merdeka-Bahasa-Indonesia-Kelas-2-SD.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="825" data-original-width="1500" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlNMeGgH0RU1SUFgesVR0NYOTkuMAxPN6rgPlLzbOGcmg3BqCb7jRtv5nSmVRvLoqNfNpr8DNZQb25DdOi1rZnwOabbK5aXRUg5DrKnk--bGKAu3ICQdnjqXpomoECQctY0bfp1gJzVeOVwkqA1rggPh0YSBaUsjkxr1NStxyVyhzZQmJiPHMgGk62uCoJ/w320-h176/Program-Tahunan-Kurikulum-Merdeka-Bahasa-Indonesia-Kelas-2-SD.gif" title="Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Kelas 2 SD – ADM Guru Lengkap RGI" width="320" /></a></div><br /><p>Pada era globalisasi ini, kemampuan berbahasa Indonesia yang
baik menjadi kunci utama dalam berkomunikasi dengan orang lain, beradaptasi
dengan lingkungan sosial, dan mengembangkan diri secara pribadi. Oleh karena
itu, diperlukan suatu program tahunan yang mampu membekali siswa dengan
kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Pendekatan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Kurikulum Merdeka adalah pendekatan yang mendasarkan pada
kebebasan guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran. Program ini
memberikan fleksibilitas kepada guru untuk menyesuaikan materi dengan kebutuhan
dan tingkat perkembangan siswa. Hal ini bertujuan agar proses pembelajaran
lebih menarik dan relevan bagi siswa, sehingga mereka dapat lebih termotivasi
untuk belajar.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Tujuan Program Tahunan<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia untuk
kelas 2 SD memiliki tujuan yang jelas, yaitu:</li><li>Meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia siswa dalam
berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis.</li><li>Mengembangkan kesadaran dan apresiasi siswa terhadap
kekayaan budaya Indonesia melalui pembelajaran bahasa Indonesia.</li><li>Menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap membaca
dan menulis dalam bahasa Indonesia.</li><li>Mengajarkan tata bahasa dasar agar siswa dapat
menggunakan bahasa Indonesia dengan benar.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Rincian Program Tahunan<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Berikut adalah rincian program tahunan Kurikulum Merdeka
Bahasa Indonesia untuk kelas 2 SD:<o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">a. Semester 1</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pembelajaran membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.</li><li>Membaca dan menulis sederhana dengan kalimat pendek.</li><li>Permainan bahasa dan aktivitas lisan untuk melatih
keterampilan berbicara.</li><li>Pengenalan kosa kata sehari-hari.</li><li>Dongeng dan cerita pendek dalam bahasa Indonesia.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">b. Semester 2</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pengenalan tanda baca dalam kalimat.</li><li>Membaca dan menulis kalimat yang lebih kompleks.</li><li>Pengenalan puisi dan pantun dalam bahasa Indonesia.</li><li>Mengenal dongeng rakyat Indonesia.</li><li>Pembelajaran tata bahasa dasar, seperti subjek, predikat,
dan objek.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Evaluasi dan Penilaian<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Dalam Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia,
evaluasi dan penilaian dilakukan secara kontinu untuk memantau perkembangan
kemampuan siswa. Evaluasi dapat dilakukan melalui tes tertulis, proyek,
presentasi lisan, dan observasi langsung oleh guru.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>Dan langsung dapatkan file word Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Kelas 2 SD tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1TYD0yMDGK1jzy_3iklpEQ2gcXhnHdT1i/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></o:p></p><p class="MsoNormal"><o:p><b><br /></b></o:p></p>
<p style="text-align: left;"><span style="font-weight: 400;">Juga bagi anda yang saat ini mungkin sedang mencari file administrasi guru berupa : </span></p><ul><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka dan Modul Ajar Mata Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase C dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-mata-pelajaran-ipas-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-c-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Bahasa Indonesia (Tingkat lanjut/Fase F dan SLB) Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-dan-atp-bahasa-indonesia-ringkat-lanjut-fase-f-dan-slb-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP Pendidikan Pancasila (PPKn) Fase A Sampai Fase F Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pendidikan-pancasila-ppkn-fase-a-sampai-fase-f-kurikulum-merdeka-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP PAI Kurikulum Merdeka PDF (Pendidikan Agama Islam ) dan Budi Pekerti Fase A-Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pai-kurikulum-merdeka-pdf-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-fase-a-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah (SKI, FIKIH, Akidah Akhlak , Alquran Hadis, dan Bahasa Arab)dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/tp-atp-dan-modul-ajar-kurikulum-merdeka-pada-madrasah-ski-fikih-akidah-akhlak-alquran-hadis-dan-bahasa-arab-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK Kelas 9 Kurikulum Merdeka Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-bk-kelas-9-kurikulum-merdeka-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Kurikulum Merdeka kelas 9 Semester 1 Bimbingan dan konseling dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-kurikulum-merdeka-kelas-9-semester-1-bimbingan-dan-konseling-adm-rgi-lengkap.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP/MTs Bimbingan Konseling Kelas 8 Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/contoh-modul-ajar-kurikulum-merdeka-smp-mts-bimbingan-konseling-kelas-8-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bimbingan-dan-konseling-kurikulum-merdeka-smp-mts-kelas-8-semester-1-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK SMP/MTs Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bk-smpmts-kelas-7-semester-2-kurikulum-merdeka-lengkap-adm-bk-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>5 Modul Ajar Praktik Bimbingan dan Konseling SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-praktik-bimbingan-dan-konseling-smp-mts-semester-ganjil-kurikulum-merdeka-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>File Word Modul Ajar SD Kelas 1 Bahasa Indonesia Semester 2 segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/unduh-file-word-modul-ajar-sd-kelas-1-bahasa-indonesia-.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/ontoh-cp-dan-atp-pendidikan-agama-katolik-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">PADA TAUTAN INI </a></i></b></li><li>CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-tp-dan-atp-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar SD Kelas 1 PAI Semester 1 segera temukan dan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/contoh-modul-ajar-sd-kelas-1-pai-semester-1.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-atp-dan-modul-ajar-semua-mapel-pendidikan-agama-konghucu-dan-budi-pekerti-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li></ul><div><b><br /></b></div><h3>Kesimpulan</h3>
<p class="MsoNormal">Program Tahunan Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia untuk
kelas 2 SD merupakan langkah maju dalam meningkatkan kualitas pembelajaran
Bahasa Indonesia di tingkat dasar. Dengan pendekatan yang fleksibel dan
menarik, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia
dengan baik, sehingga mampu berkomunikasi dengan efektif dan memahami serta
mengapresiasi kekayaan budaya Indonesia melalui bahasa. Dengan demikian,
program ini akan membantu mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas dan
berdaya saing di tingkat global.<o:p></o:p></p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-76464414495668680462023-07-25T22:01:00.003+07:002023-07-25T22:01:37.415+07:00Cara Menyusun CP, TP dan ATP dan Contoh CP, TP dan ATP Matematika Fase A sampai Fase F Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI<p>Hi, selamat datang dirumahguru.info. Pada kesempatan ini admin ingin membagikan artikel yang berhubungan dengan kurikulum merdeka yang sedang diimplementasikkan secara bertahap oleh seluruh sekolah di Indoensia yaitu tentang Cara Menyusun CP, TP dan ATP Matematika Fase A sampai Fase F Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVeBFQJPEblWGE8ya2gyOwFGPdybfVio8sP8dOz1x4GMOH8W5X0SFsTBK86qtsNvjly8zdsYRBFdi8oKJBYcsMKeP6yQQGI0kpNAaxrQ7XHrIkzdWR2AVXEG4oLjgtCk2neNgmgUsV-dzjJOrEs6nMwJwd2pqqvkczzo3kD2PFgBEivTSRw0wlbaXXQmdw/s1748/Cara%20Menyusun%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20dan%20Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Matematika%20Fase%20A%20sampai%20Fase%20F%20Kurikulum%20Merdeka-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVeBFQJPEblWGE8ya2gyOwFGPdybfVio8sP8dOz1x4GMOH8W5X0SFsTBK86qtsNvjly8zdsYRBFdi8oKJBYcsMKeP6yQQGI0kpNAaxrQ7XHrIkzdWR2AVXEG4oLjgtCk2neNgmgUsV-dzjJOrEs6nMwJwd2pqqvkczzo3kD2PFgBEivTSRw0wlbaXXQmdw/s320/Cara%20Menyusun%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20dan%20Contoh%20CP,%20TP%20dan%20ATP%20Matematika%20Fase%20A%20sampai%20Fase%20F%20Kurikulum%20Merdeka-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Cara Menyusun CP, TP dan ATP dan Contoh CP, TP dan ATP Matematika Fase A sampai Fase F Kurikulum Merdeka-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>Contoh CP, TP dan ATP kurikulum merdeka menjadi banyak dicari karena pengimplementasaian kurikulum merdeka ini. Untuk itu, sudah seharusnya guru mata pelajaran matematika baik dari fase A, fase B, fase C, fase D, fase E dan fase F mampu menganalisi CP, TP dan ATP untuk memudahkan pemahaman atau pengimplementasian kurikulum merdeka. Namun, tidak hanya itu masih ada yang harus di pahami oleh guru mata pelajaran Mataematika yaitu tentang modul ajar matematika yang harus disusun untuk pembelajaran tatap muka bersama pesrta didik disesuiakan dengan prinsip-prinsip yang dianjurkan oleh pemerintah dalam kurikulum merdeka ini.</p><h2 style="text-align: left;">Cara Menyusun CP, TP dan ATP Mata Pelajaran Matematika Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h2><div>Sesuai dengan judul pertama ini admin akan memaparkan cara menyusun CP, TP dan ATP sesuai dengan pengetahuan admin semoga dapat dipahami dan bermnafaat untuk bapak dan ibu guru mata pelajaran matematika.</div><div><br /></div><div>Sebelum menyusun CP, TP dan ATP sahabat RGI harus mengatahui terlebih dahulu setiap fase dalam kurikulum merdeka ini. Seperti CP dan ATP matematika kelas 1-2 untuk fase A, CP dan ATP matematika kelas 3-4 untuk fase B, CP dan ATP matematika kelas 5-6 untuk fase C, CP dan ATP matematika kelas 7,8,9 untuk fase D, CP dan ATP matematika kelas 10 untuk fase E dan CP dan ATP matematika kelas 11-12 untuk fase F. </div><div><br /></div><div>Jadi, nanti jika sahabat RGI ingin mencari CP dan ATP admin sarankan tidak untuk mengsearch cp matematika sma kurikulum merdeka menurut admin lebih mudah untuk mesearch atp matematika fase d misalnya atau atp matematika fase e dan cp matematika fase a. Ini hanya saran saja setiap orang memiliki kebutuhan untuk mencari di internet.</div><div><br /></div><div>Selanjutnya, sahabat RGI harus mengetahui pengertian dari istilah-istilah kurikulum merdeka tersebut. CP adalah kompetensi. Kompetensi ini harus dicapai oleh peserta didik dalam setiap fase yang dihadapainya. Kemudian pada hakikatnya bahwa CP dibuat oleh pemerintah dan ini tidak boleh dirubah. Guru hanya memahami isi dari CP saja. Kemudian TP atau Tujuan pembelajaran adalah deskrpisi tentang pencapaian kompetensi, konten dan variasi dalam CP. Terakhir ATP adalah alur tujuan pembelajaran admin sering menyebutnya panduan untuk mencapai kompetensi yang telah disusun dalam TP.</div><div><br /></div><div>Kemudian, cara menyusun CP, TP dan ATP adalah dengan mengembangkan CP terlebih dahulu ingat kembali bahwa CP tidak boleh dirubah, kemudian dikembangkan atau disusun menajdi TP dengan mencari kompetensi, konten atau materi dan variasi yang terdapat pada CP pada setiap fase nya, setelah itu menyusun ATP dengan mengurutkan dari kompetensi yang paling mudah ke yang sulit dengan melihat level kognitif pada kompetensi pada TP yang telah disusun.</div><div><br /></div><div>Setelah CP, TP dan ATP dapat disusun maka akan mudah dalam membuat Modul ajar mata pelajaran matematika dengan memahami kaidah-kaidah yang minimal ada dalam modul ajar matematika kurikulum merdeka pada fase yang dibutuhkan seperti informasi umum, kompetensi inti dan Lampiran. Dalam hal ini pendidik memiliki keleluasaan bisa memilih dan memodifikasi contoh Modul Ajar matematika yang sudah ada atau mengembangkan modul ajar sendiri sesuai dengan konteks, kebutuhan dan karakteristik peserta didik di sekolah maisng-masing.</div><h3 style="text-align: left;">Contoh CP, TP dan ATP Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Matematika Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F</h3><div>Dalam penyusunan CP, TP dan ATP kurikulum merdeka guru matematika diberi keleluasaan dapat memodifikasi yang sudah ada atau menyusun sendiri CP, TP dan ATP kurikulum merdeka. Mudah-mudahan pejelasan admin di atas dapat membantu guru mata pelajaran matematika dalam menyusun CP, TP dan ATP kurikulum merdeka.</div><div><br /></div><div>Cara Menyusun CP, TP dan ATP dan Contoh CP, TP dan ATP Matematika Fase A sampai Fase F Kurikulum Merdeka susah-susah gampang. Masih banyak yang perlu digali karena baru, sahabat RGI dapat mencari atau memperluas informasi dan pengetahuan tentang CP, TP dan ATP dan Contoh CP, TP dan ATP Matematika ini dengan mengikuti seminar, diklat atau berdiskusi dengan teman sejawat yang sudah memahami betul dan mamu mempraktekkan baik administrasi dan pembelajaran dalam kelas.</div><div><br /></div><div>Baiklah bagi sahabat RGI yang memilih melakukan modifikasi atau yang mau menyuusn sendiri hanay sebagai penambah referensi silahkan untuk mengdownloadnya di bawah ini:</div><div>CP Matematika Fase A sampai Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1BgKjhf9o-2x3-EMkjs0NWbHI1KzzPEcu/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh TP, ATP Matematika Fase A (KELAS 1-2) -<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1mpk2cfDy6d5ro7NVq-7LLSOXQWxTO0o5/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh TP, ATP Matematika Fase B (KELAS 3-4) -<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1FJc-2zwJnRgx0LErqcxH7ORlplZcbnFD/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh TP, ATP Matematika Fase C (KELAS 5-6) -<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1PwfoxQvf75_RV-wZEKUmYPm599H-4K78/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh TP, ATP Matematika Fase D (KELAS 7-9) -<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1HMO5T-hj7FN2ursa5v15x2VKkM2zBvRv/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh TP, ATP Matematika Fase E (KELAS 10) -<b><i><u><a href="https://docs.google.com/document/d/1XgmKg8loyDSWu-gKEECjXpg8NE-YC2YZ/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh TP, ATP Matematika Fase F(KELAS 11-12) -<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1TDbfFPaiWzF2H7Y3bCIVdSk21EeLyxgD/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div><br /></div><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>Dalam penyusunan CP, TP dan ATP dan Contoh CP, TP dan ATP Matematika Fase A sampai Fase F Kurikulum Merdeka diperlukan kesabaran karena memang kurikulum ini perlu diperhatikan betul kebutuhan , karakteristik peserta didik. Sebenarnya, guru dipermudah dengan menyesuaikan dengan kebutuhan guru dan peserta didik. </div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini admin buat. Semoga bermanfaat.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-69715146146855089292023-07-24T21:31:00.003+07:002023-07-26T20:02:09.083+07:00Download CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti- ADM Guru Lengkap RGI<p>Selamat datang di rumahguru.info. Mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti memiliki capaian pembelajaran (CP) dan alur tujuan pembelajaran (ATP). Untuk itu, admin akan menulis artikel tentang Download CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti- ADM Guru Lengkap RGI untuk dibagikan kepada sahabat RGI atau guru mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti. </p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM3AzgdEplGXvMYhRfVE-FVJ_qXIkjHMEokdDw8Y_0-ucnzF97QME8JD6eK9gXnG6KUnSxnwhy22UGV7WTiNrjoOUP6frPvmWRAkoG_l_8f_fYmQYQsZ9_IlJq3dPnrYT685Y5InkrRXVYTo8Uf1XxK9duyjKlSyyirK2fe1-OFwI_sCs3m3Fzxz-UUKpa/s1748/Download%20CP,%20ATP%20dan%20Modul%20Ajar%20Semua%20Mapel%20Pendidikan%20Agama%20Khonghucu%20dan%20Budi%20Pekerti-%20ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM3AzgdEplGXvMYhRfVE-FVJ_qXIkjHMEokdDw8Y_0-ucnzF97QME8JD6eK9gXnG6KUnSxnwhy22UGV7WTiNrjoOUP6frPvmWRAkoG_l_8f_fYmQYQsZ9_IlJq3dPnrYT685Y5InkrRXVYTo8Uf1XxK9duyjKlSyyirK2fe1-OFwI_sCs3m3Fzxz-UUKpa/s320/Download%20CP,%20ATP%20dan%20Modul%20Ajar%20Semua%20Mapel%20Pendidikan%20Agama%20Khonghucu%20dan%20Budi%20Pekerti-%20ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Download CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti- ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>Selain itu, dalam kurikulum merdeka guru mata pelajaran perlu memahami betul cara menyusun modul ajar dengan format dan komponen yang tealh ditentukkan. Namun, bapak atau ibu guru mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti dapat menganalisis yang telah rekan-rekan sahabat RGI buat.<p></p><h2 style="text-align: left;">Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase F</h2><div>Semua mata pelajaran memiliki CP dan ATP serta modul ajar sesuai dengan disiplin keilmuannya. Adapun materi Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti ini dapat sahabat RGI dapatkan pada file yang akan admin bagikkan. </div><div><br /></div><div>Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti memiliki hakikat dan esensi yang tertuang dalam makna mendidik. Mendidik yaitu proses atau usaha yang dilakukan untuk dapat menumbuhka sifat-sifat baik dan menolong dari kekhilafan. </div><div><br /></div><div>Pendidikan agama memiliki kontribusi penting dalam pendidikan terutama dalam kehidupan sehari-hari. Dengan tujuan yang dimiliki oleh pendidik maka mata pelajaran agama khonghucu akan memiliki peran dalam membentuk pribadi yang luhur dan terbina. Sehingga jika diri telah terbina akan berdampak pada keberesan rumah tangga. Sehingga keberesan rumah tangga menjadi jalan tercapainya keteraturan dalam negara. </div><div><br /></div><div>Fase A, Fase B, FaeC, Fase D, dan Fase F memiliki kompotensi yang berbeda pada setiap fase nya. Setiap kompetensi ini harus di capai oleh peserta didik. Kemudian, setiap fase ini akan membantu pendidik dalam menentukkan capaian apa saja dan bagaimana mencapai kompetensi berikut sesuai dengan capaian pemeblajaran yang telah dibuat oleh pemerintah.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti</h3><div>Capaian pembelajaran yang sering disingkat CP, Alur tujuan pembelajaran yang disebut ATP dan merancang pembelajaran dan asesmen yang disebut modul ajar pada semua mata pelajaran. Namun, pada artikel ini akan dikhusukan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti.</div><div><br /></div><div>Pengertian CP TP dan ATP menjadi sering dicari. Ketiga istilah ini dicari oleh guru semua mata pelajaran untuk dapat memahami ketentuan pengembangan kompetensi yang harus dimiliki oleh peserta didik. Singkatnya CP adalah kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik pada setiap fasenya. TP adalah tujuan pembelajaran yang dikembankan dari CP dengan memilih kompetensi, mataeri atau konten dan variasi. Kemudian ATP adalah susunan setlah TP berhasil dikembangkan. </div><div><br /></div><div>Jadi, urutannya yaitu pendidik harus memahami capaian pembelajaran, setelah itu merumuskan tujuan pemebalajaran kemudian menyusun alur tujuan pembelajaran dari tujuan pembelajaran dan terakhir merancang pembelajaran dan asesmen. </div><div><br /></div><div>Untuk itu, modul ajar perlu disusun karena langkah-langkah pembelajaran secara konkret tertuang atau dirumuskan dalam modul ajar ini. Dalam modul ajar guru sudah menyiapkan pertanyaan pemantik, lampiran asesmen diagnostik, kegiatan pembelajaran dari awal sampai penutupan, menyiapkan bahan ajar dan rubrik penilaian dan lain sebagainya.</div><div><br /></div><div>Maka dari itu bagi sahabat RGI yang membutuhkan file Download CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti- ADM Guru Lengkap RGI silahkan download di bawah ini:</div><div>CP dan TP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase A sampai Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1R1FtRMfeetAZyJtS-sWC2hEcwgL44qVT/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase A-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1r89OjkBgUoO_3HlOJ5SRfUMn8OpsNX_8/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase B-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1Qe9uqYXa_XCCC8snedCuOFLy7WMeMOmh/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase C-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1TBjgJTM7xvBIMgDiYGaEpYP6xefYn9o9/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase D-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/16QT2OByl6fbKGwGU5WjgtVo4FjovjRqg/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>Contoh ATP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase E-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1GFVA92Gfq85gDFcg9A74mDqWywDJQZA8/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Fase F-<a href="https://drive.google.com/file/d/17KEBR83cs-GYL29_GmySNf_QrrWeM6mw/view?usp=sharing"><b><i>FILE</i></b></a></div><div>Contoh Modul Ajar Mata Pelajaran Agama Khonghucu dan Budi Pekerti-<b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1fcj_VE41nombe1dR1HSusJJYZgrAJ4Yk/edit?usp=sharing&ouid=101086226811157292480&rtpof=true&sd=true">FILE</a></i></b></div><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>Admin berharap artikel file-file di atas dapat membantu pendidik dalam peneyelesaan administrasi baik itu digunakan atau hanya sebagai reperensi dalam pembuatan atau penyusunan CP, ATP dan Modul Ajar Semua Mapel Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti. Karena pda dasarnya admin hanya mengshare saja. Mudah-mudahan bermanfaat.</div><div><br /></div><div>Terima kasih telah berkunjung di blog rumahguru.info. Demikian artikel ini. Sampai jumpa.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-57099329057835754062023-07-24T11:49:00.002+07:002023-07-24T11:49:44.762+07:00Unduh Contoh Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI<p><a href="https://www.rumahguru.info">Unduh Contoh Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka</a> – Hallo sahabat RGI, selamat datang di blog kami yang membahas
topik "Unduh Contoh Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka." Dalam era
pendidikan yang terus berkembang, teknologi menjadi faktor kunci dalam
meningkatkan efisiensi dan kualitas proses pembelajaran. Salah satu inovasi terbaru
yang mendukung sistem pendidikan yang lebih baik adalah aplikasi raport
kurikulum Merdeka.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Sebagai seorang guru, orangtua, atau bahkan siswa, kita
menyadari bahwa pengelolaan raport dan penilaian siswa dapat menjadi tugas yang
rumit dan memakan waktu. Oleh karena itu, aplikasi raport kurikulum Merdeka
hadir sebagai solusi modern yang memudahkan pengelolaan data nilai siswa dengan
lebih efisien.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixj3rcFjl-JybxzqwfCk5ltHHeM8Hpbw5iicBqaEXd_HWYdy1o-x53eiaNfBteBciiB3OcM6_2hyCzjHh6XljXRlHqw58Hf15XglwfgJvLOL4veFoFlhCe0oYnWMX2R1hfomcEdIhhZfjYJsc_8PERqlx6UqsM59z9PXqCeujMni72sxoYOgUceTH-M5Yl/s1500/Unduh-Contoh-Aplikasi-Raport-Kurikulum-Merdeka.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="825" data-original-width="1500" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixj3rcFjl-JybxzqwfCk5ltHHeM8Hpbw5iicBqaEXd_HWYdy1o-x53eiaNfBteBciiB3OcM6_2hyCzjHh6XljXRlHqw58Hf15XglwfgJvLOL4veFoFlhCe0oYnWMX2R1hfomcEdIhhZfjYJsc_8PERqlx6UqsM59z9PXqCeujMni72sxoYOgUceTH-M5Yl/w320-h176/Unduh-Contoh-Aplikasi-Raport-Kurikulum-Merdeka.gif" title="Unduh Contoh Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI" width="320" /></a></div><br /><p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam blog ini, kami akan membahas secara mendalam tentang
aplikasi raport kurikulum Merdeka dan memberikan panduan lengkap tentang cara
mengunduh contoh aplikasi tersebut. Kami akan membantu Anda memahami manfaat
menggunakan aplikasi ini dalam proses penilaian siswa dan bagaimana aplikasi
ini dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Jadi, mari kita mulai perjalanan kita menuju pemahaman yang
lebih baik tentang aplikasi raport kurikulum Merdeka dan bagaimana teknologi
ini dapat membantu menciptakan sistem pendidikan yang lebih maju dan efisien.
Selamat membaca!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Mengenal Contoh Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Sebelum kita memasuki lebih dalam tentang cara mengunduh
contoh aplikasi raport kurikulum Merdeka, mari kita kenali terlebih dahulu apa
sebenarnya contoh aplikasi raport kurikulum Merdeka ini.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Contoh aplikasi raport kurikulum Merdeka adalah sebuah
perangkat lunak modern yang dirancang khusus untuk membantu guru dan pihak
sekolah dalam proses penilaian dan pelaporan hasil belajar siswa. Aplikasi ini
memungkinkan guru untuk mencatat, mengelola, dan menganalisis nilai siswa
secara lebih praktis dan efisien.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Keunggulan utama dari contoh aplikasi raport kurikulum
Merdeka adalah kemudahannya dalam mengelola data nilai siswa. Dengan
fitur-fitur canggih yang disediakan, guru dapat dengan mudah memantau
perkembangan akademis setiap siswa, melacak nilai ujian, serta memberikan
catatan tambahan yang relevan untuk orangtua atau siswa itu sendiri.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Tidak hanya itu, contoh aplikasi raport kurikulum Merdeka
juga memberikan fleksibilitas dalam penyusunan raport sesuai dengan kurikulum
Merdeka. Guru dapat dengan mudah mengakses berbagai format raport yang sesuai
dengan tingkat pendidikan dan mata pelajaran yang berbeda.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Tentu saja, aplikasi ini tidak hanya memberikan manfaat bagi
para guru. Orangtua juga dapat memanfaatkan aplikasi ini untuk lebih terlibat
dalam perkembangan pendidikan anak-anak mereka. Dengan mengunduh contoh
aplikasi raport kurikulum Merdeka, orangtua dapat secara real-time memantau
prestasi akademis anak mereka, memberikan dukungan yang tepat, dan
berkolaborasi dengan guru untuk memastikan kesuksesan belajar anak.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Jadi, aplikasi raport kurikulum Merdeka adalah solusi modern
yang menggabungkan teknologi dengan pendidikan, memudahkan proses penilaian
siswa, serta mendorong kolaborasi aktif antara guru, orangtua, dan siswa.
Selanjutnya, kami akan memberikan panduan lengkap tentang cara mengunduh contoh
aplikasi raport kurikulum Merdeka sehingga Anda dapat segera memanfaatkan
kemudahan dan manfaat yang ditawarkannya.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Panduan Penggunaan Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Di bagian panduan penggunaan aplikasi raport kurikulum
Merdeka. Dalam bagian ini, kami akan memberikan langkah-langkah praktis untuk
membantu Anda mengunduh dan menggunakan aplikasi ini dengan mudah. </p>
<h3>Langkah 1: Unduh Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Kunjungi situs resmi aplikasi raport kurikulum Merdeka.</li><li>Cari dan klik tombol "Unduh" atau
"Download" yang tersedia di halaman situs.</li><li>Pastikan perangkat Anda terhubung ke internet dan biarkan
proses pengunduhan selesai.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Langkah 2: Instal Aplikasi di Perangkat Anda<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Setelah proses pengunduhan selesai, cari file instalasi
aplikasi raport kurikulum Merdeka yang telah diunduh.</li><li>Klik atau ketuk file tersebut untuk memulai proses
instalasi.</li><li>Ikuti panduan instalasi yang muncul di layar perangkat Anda
dan tunggu hingga proses selesai.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Langkah 3: Registrasi dan Pengaturan Awal<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Setelah aplikasi berhasil diinstal, buka aplikasi tersebut
di perangkat Anda.</li><li>Lakukan registrasi dengan mengisi data yang diminta, seperti
nama, alamat email, dan kata sandi.</li><li>Setelah registrasi selesai, Anda akan diarahkan untuk
melakukan pengaturan awal, seperti memilih jenis kurikulum dan tingkat
pendidikan yang sesuai.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Langkah 4: Tambahkan Data Siswa dan Nilai<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Setelah pengaturan awal selesai, Anda dapat mulai
menambahkan data siswa ke dalam aplikasi.</li><li>Masukkan informasi siswa, seperti nama, kelas, dan nomor
induk siswa (NIS).</li><li>Selanjutnya, tambahkan nilai-nilai siswa sesuai dengan mata
pelajaran dan periode penilaian yang berlaku.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Langkah 5: Analisis dan Pelaporan<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Aplikasi raport kurikulum Merdeka menyediakan fitur analisis
hasil raport secara mendalam.</li><li>Gunakan fitur ini untuk melihat perkembangan akademis siswa,
mengidentifikasi area yang perlu perbaikan, dan mengambil tindakan yang tepat
untuk mendukung keberhasilan belajar siswa.</li><li>Selain itu, Anda juga dapat mencetak raport hasil belajar
siswa dengan mudah melalui aplikasi ini.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Langkah 6: Kolaborasi dengan Orangtua dan Siswa</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Manfaatkan fitur kolaborasi dalam aplikasi raport kurikulum
Merdeka untuk berkomunikasi dengan orangtua dan siswa.</li><li>Berikan akses khusus kepada orangtua untuk memantau
perkembangan akademis anak mereka secara real-time.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan demikian, orangtua dapat memberikan dukungan yang
tepat dan berpartisipasi aktif dalam pendidikan anak.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan mengikuti panduan ini, Anda akan dapat menggunakan
aplikasi raport kurikulum Merdeka dengan lancar dan memanfaatkan berbagai fitur
canggih yang ditawarkannya. Nikmati kemudahan dalam mengelola penilaian siswa
dan tingkatkan kualitas pendidikan di sekolah Anda dengan bantuan teknologi
modern ini. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Jenis-Jenis Contoh Raport Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Dalam aplikasi raport kurikulum Merdeka, terdapat berbagai
jenis contoh raport yang disesuaikan dengan berbagai tingkat pendidikan dan
fase revisi kurikulum Merdeka. Berikut adalah beberapa jenis contoh raport yang
tersedia:</p>
<h3>ARASBE Kurikulum Merdeka Fase A Revisi 2023<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Contoh raport ini dikhususkan untuk tingkat pendidikan yang
berada pada fase A revisi kurikulum Merdeka tahun 2023. Raport ini
menggambarkan hasil belajar siswa berdasarkan kurikulum terbaru dalam tahap
awal implementasi.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>ARASBE Kurikulum Merdeka Fase B dan C Revisi 2023<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pada fase B dan C revisi kurikulum Merdeka tahun 2023,
contoh raport ini mencakup penilaian yang lebih mendalam tentang prestasi dan
kemajuan belajar siswa. Raport ini memberikan gambaran lengkap tentang
pencapaian siswa dalam fase lanjutan kurikulum Merdeka.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>V1 RAPOR PSP SD Ayu Chandra (2 Mulok)<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Contoh raport ini dikhususkan untuk siswa Sekolah Dasar (SD)
di PSP Ayu Chandra dengan dua mata pelajaran khusus (mulok) yang dievaluasi.
Raport ini memberikan informasi terperinci tentang prestasi siswa dalam dua
mata pelajaran tersebut.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>V2 RAPOR PSP SD Ayu Chandra (5 Mulok)<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Untuk siswa SD di PSP Ayu Chandra dengan lima mata pelajaran
khusus (mulok), contoh raport ini mencakup evaluasi hasil belajar siswa dalam
kelima mata pelajaran tersebut. Raport ini memberikan analisis mendalam tentang
prestasi akademis siswa dalam berbagai bidang.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>RAPOR PROYEK 3 Kegiatan<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Jenis contoh raport ini fokus pada penilaian hasil proyek
dari tiga kegiatan yang relevan dengan kurikulum Merdeka. Raport ini memberikan
gambaran tentang kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan dan keterampilan
yang dipelajari dalam proyek-proyek tersebut.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Perlu diingat bahwa setiap jenis contoh raport memiliki
format dan penilaian yang berbeda sesuai dengan kebutuhan kurikulum dan tingkat
pendidikan yang relevan. Dengan menggunakan contoh-contoh raport ini, guru dapat
menyusun laporan hasil belajar siswa dengan lebih akurat dan komprehensif
sesuai dengan kurikulum Merdeka yang berlaku.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Serta dapatkan semua file contoh aplikasi raport siswa kurikulum
merdeka :<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ol style="text-align: left;"><li>ARASBE Kurikulum Merdeka Fase A Revisi 2023 dapatkan file
nya <b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1KeP7Kr-0AnEaf5H9kRVWopssS8egPrQk/view?usp=sharing">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>ARASBE Kurikulum Merdeka Fase B dan C Revisi 2023 segera
<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1qLQWCp2J1cATMaqdj593Dq9G-X-38cur/view?usp=sharing">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>V1 RAPOR PSP SD Ayu Chandra (2 Mulok) temukan dan simpan
segera <b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1d6-4uKLOkCvE_glNjOdVgRoSCvqO_Iit/view?usp=sharing">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>V2 RAPOR PSP SD Ayu Chandra (5 Mulok) unduh segera <b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/108kcQ6rUSxTWNVW02ShBx7fixVWQ4MMX/view?usp=sharing">DISINI</a></i></b></li><li>RAPOR PROYEK 3 Kegiatan segera simpan <b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/11ZlW95PZRJz1Jb9IIOse6uTCW6GHfLok/view?usp=sharing">DISINI</a></i></b></li></ol><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Namun, bagi anda yang saat ini mungkin juga sedang mencari
berbagai administrasi guru kurikulum merdeka seperti :<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><ul><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka dan Modul Ajar Mata Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase C dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-mata-pelajaran-ipas-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-c-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Bahasa Indonesia (Tingkat lanjut/Fase F dan SLB) Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-dan-atp-bahasa-indonesia-ringkat-lanjut-fase-f-dan-slb-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP Pendidikan Pancasila (PPKn) Fase A Sampai Fase F Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pendidikan-pancasila-ppkn-fase-a-sampai-fase-f-kurikulum-merdeka-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP PAI Kurikulum Merdeka PDF (Pendidikan Agama Islam ) dan Budi Pekerti Fase A-Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pai-kurikulum-merdeka-pdf-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-fase-a-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah (SKI, FIKIH, Akidah Akhlak , Alquran Hadis, dan Bahasa Arab)dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/tp-atp-dan-modul-ajar-kurikulum-merdeka-pada-madrasah-ski-fikih-akidah-akhlak-alquran-hadis-dan-bahasa-arab-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK Kelas 9 Kurikulum Merdeka Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-bk-kelas-9-kurikulum-merdeka-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Kurikulum Merdeka kelas 9 Semester 1 Bimbingan dan konseling dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-kurikulum-merdeka-kelas-9-semester-1-bimbingan-dan-konseling-adm-rgi-lengkap.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP/MTs Bimbingan Konseling Kelas 8 Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/contoh-modul-ajar-kurikulum-merdeka-smp-mts-bimbingan-konseling-kelas-8-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bimbingan-dan-konseling-kurikulum-merdeka-smp-mts-kelas-8-semester-1-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK SMP/MTs Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bk-smpmts-kelas-7-semester-2-kurikulum-merdeka-lengkap-adm-bk-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>5 Modul Ajar Praktik Bimbingan dan Konseling SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-praktik-bimbingan-dan-konseling-smp-mts-semester-ganjil-kurikulum-merdeka-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>File Word Modul Ajar SD Kelas 1 Bahasa Indonesia Semester 2 segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/unduh-file-word-modul-ajar-sd-kelas-1-bahasa-indonesia-.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/ontoh-cp-dan-atp-pendidikan-agama-katolik-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">PADA TAUTAN INI </a></i></b></li><li>CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-tp-dan-atp-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar SD Kelas 1 PAI Semester 1 segera temukan dan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/contoh-modul-ajar-sd-kelas-1-pai-semester-1.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li></ul><div><b><br /></b></div>
<h3 style="text-align: left;">Akhir Kata</h3><h2><o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Dengan menggunakan aplikasi raport kurikulum Merdeka, proses
penilaian siswa dapat menjadi lebih efisien dan berdampak positif pada
peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Maka dari itu, mari manfaatkan
teknologi ini untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih maju, transparan,
dan mendukung kesuksesan belajar siswa. Terima kasih telah mengikuti blog ini,
semoga informasi yang diberikan bermanfaat bagi Anda semua.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dan semoga dengan usaha admin ingin membantu anda dalam
melengkapi administrasi guru, dalam hal ini menyediakan file Contoh Aplikasi
Raport Kurikulum Merdeka ini, bisa sedikit membantu meringankan beban anda,
semoga bermanfaat.</p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-90948776317923170202023-07-24T10:02:00.001+07:002023-07-24T10:02:23.754+07:00Contoh Modul Ajar SD Kelas 1 PAI Semester 1 – ADM Guru Lengkap RGI<p><a href="https://www.rumahguru.info">Contoh Modul Ajar SD Kelas 1 PAI Semester 1</a> – Hallo sahabat RGI, selamat datang di blog kami yang membahas tentang
"Unduh Modul Ajar SD Kelas 1 Semester 1 PAI (Pendidikan Agama Islam)
Kurikulum Merdeka". Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang
sangat penting dalam membentuk karakter siswa sejak dini. Oleh karena itu, kami
menyediakan panduan ini untuk membantu Anda memperoleh modul ajar PAI yang
sesuai dengan Kurikulum Merdeka.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Kurikulum Merdeka merupakan inovasi terbaru dalam dunia
pendidikan, bertujuan untuk memberikan kebebasan dan fleksibilitas dalam proses
belajar mengajar. SD Kelas 1 Semester 1 adalah salah satu tingkatan pendidikan
yang berada di garis depan penerapan kurikulum ini.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj6XYAtBS69Js96n-rUcagTTyrQsVaYYQHld8Gfivgi72Nl1IABK39WtrI4MHCdVoYkkdEkWXXiGSUSs5T-r_dCiVD9KvRpoZC2cVIh5NFcdxaO-OjyUS1k4F_RbMiVMVPvmW0jg3u40yOSfHLf5FfrswZ21_93J_T10QCqREt8TfJ1g78Dn3jldYcky7m/s1500/Contoh-Modul-Ajar-SD-Kelas-1-PAI-Semester-1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="825" data-original-width="1500" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj6XYAtBS69Js96n-rUcagTTyrQsVaYYQHld8Gfivgi72Nl1IABK39WtrI4MHCdVoYkkdEkWXXiGSUSs5T-r_dCiVD9KvRpoZC2cVIh5NFcdxaO-OjyUS1k4F_RbMiVMVPvmW0jg3u40yOSfHLf5FfrswZ21_93J_T10QCqREt8TfJ1g78Dn3jldYcky7m/w400-h220/Contoh-Modul-Ajar-SD-Kelas-1-PAI-Semester-1.gif" title="Contoh Modul Ajar SD Kelas 1 PAI Semester 1 – ADM Guru Lengkap RGI" width="400" /></a></div><br /><p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam panduan ini, Anda akan mengetahui lebih lanjut tentang
materi PAI yang diajarkan di SD Kelas 1 Semester 1, serta bagaimana Kurikulum
Merdeka memberikan dampak positif dalam proses pembelajaran PAI. Kami juga akan
membahas mengenai pentingnya modul ajar dalam mendukung pemahaman siswa
terhadap mata pelajaran agama.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Kami berharap panduan ini dapat memberikan nilai tambah bagi
para pembaca, khususnya bagi orang tua, guru, dan siswa yang ingin memperdalam
pemahaman tentang PAI di bawah Kurikulum Merdeka. Dengan memahami dan
mengoptimalkan modul ajar yang tersedia, diharapkan pembelajaran PAI di SD
Kelas 1 Semester 1 dapat menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan berdampak
positif dalam pembentukan karakter dan spiritual siswa.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Mengenal PAI Kelas 1 Semester 1<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Pada bagian ini, kita akan lebih mendalam mengenal mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang diajarkan di SD Kelas 1 Semester 1.
PAI adalah salah satu mata pelajaran kunci yang bertujuan untuk membentuk
akhlak, moral, dan nilai-nilai keagamaan pada siswa sejak usia dini.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran PAI<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fleksibilitas dalam
Metode Pembelajaran</b>: Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi guru untuk
memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Penekanan pada
Keterampilan Praktis</b>: Pembelajaran PAI berfokus pada pengembangan
keterampilan praktis, seperti sholat dan berdoa.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pembelajaran Berbasis
Pengalaman</b>: Siswa diajak untuk belajar melalui pengalaman langsung, seperti
kunjungan ke masjid atau mengamati budaya Islami.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan memahami materi dan pendekatan pembelajaran PAI di SD
Kelas 1 Semester 1, diharapkan siswa dapat tumbuh dengan penuh kearifan dan
kesadaran akan agama Islam. Selanjutnya, kita akan membahas tentang pentingnya
modul ajar dalam mendukung proses pembelajaran PAI yang efektif. Mari kita
lanjutkan penjelajahan kita dalam dunia pendidikan agama Islam di tingkat SD!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Materi dan Modul Ajar (Word) PAI Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Serta pada kesempatan kali ini, anda akan dengan mudah
mendapatkan semua file word modul ajar SD kelas 1 PAI Kurikukum Merdeka dengan
5 tema pembahasan yang pastinya akan sangat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>relevan untuk anda sampaikan, dan kelima materi tersebut adalah : <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ol style="text-align: left;"><li>Al-Qur'an Kitabku</li><li>Pengertian Rukun Iman</li><li>Membaca Basmalah</li><li>Mengerti Rukun Islam</li><li>Mengenal Nabi dan Rasul</li></ol><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Al-Qur'an Kitabku:</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pengenalan Al-Qur'an: Siswa diajarkan tentang Al-Qur'an
sebagai kitab suci umat Islam dan sumber petunjuk kehidupan.</li><li>Keutamaan Membaca Al-Qur'an: Siswa memahami keutamaan
membaca ayat-ayat Al-Qur'an dan dampak positifnya dalam kehidupan sehari-hari.</li><li>Menghafal Surat Pendek: Siswa belajar menghafal surat-surat
pendek sebagai langkah awal untuk mengenal ayat-ayat Al-Qur'an.</li><li>Memahami Arti dan Makna: Siswa dikenalkan dengan arti dan
makna ayat-ayat Al-Qur'an dalam bahasa Indonesia agar dapat memahami pesan yang
terkandung di dalamnya.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Pengertian Rukun Iman:</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Definisi Rukun Iman: Siswa memahami enam pilar keyakinan
dalam agama Islam, yaitu iman kepada Allah, malaikat, kitab-kitab-Nya,
rasul-rasul-Nya, hari kiamat, dan takdir baik maupun buruk dari Allah.</li><li>Mengimani Allah: Siswa mempelajari tentang keesaan Allah dan
pentingnya beriman kepada-Nya sebagai dasar dalam beragama.</li><li>Mengenal Malaikat: Siswa diberitahu tentang malaikat sebagai
makhluk tak terlihat yang tunduk pada perintah Allah.</li><li>Kitab-kitab Allah: Siswa mengenal beberapa kitab suci yang
diwahyukan kepada para nabi sebagai petunjuk bagi umat manusia.</li><li>Rasul-rasul Allah: Siswa belajar tentang para rasul Allah
yang diutus untuk menyampaikan wahyu-Nya kepada umat manusia.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Membaca Basmalah:</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pengenalan Basmalah: Siswa diajarkan tentang Basmalah
sebagai pembuka dalam setiap surat di Al-Qur'an dan pentingnya membacanya dalam
kehidupan sehari-hari.</li><li>Membaca Basmalah dengan Benar: Siswa belajar membaca
Basmalah dengan tartil dan tajwid yang baik.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Mengerti Rukun Islam:</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pengenalan Rukun Islam: Siswa memahami lima rukun Islam,
yaitu syahadat, shalat, zakat, puasa, dan haji, sebagai tugas-tugas utama dalam
beragama.</li><li>Pentingnya Melaksanakan Rukun Islam: Siswa diberitahu
tentang pentingnya melaksanakan rukun Islam sebagai bentuk ketaqwaan kepada
Allah.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Mengenal Nabi dan Rasul:</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Pengenalan tentang Nabi dan Rasul: Siswa mengenal perbedaan
antara nabi dan rasul serta contoh-contoh nabi dan rasul dalam agama Islam.</li><li>Kisah Nabi dan Rasul: Siswa mempelajari kisah-kisah menarik
tentang nabi dan rasul sebagai teladan dalam kehidupan.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan memahami materi-materi di atas, diharapkan siswa
dapat tumbuh dengan pemahaman dan kesadaran yang baik tentang ajaran agama
Islam. Materi ini disajikan dalam pendekatan Kurikulum Merdeka agar pembelajaran
lebih menarik dan berkesan bagi siswa. Selamat mengeksplorasi pengetahuan
tentang agama Islam di kelas 1 SD!<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<p class="MsoNormal">Dan langsung saja anda unduh semua file word Modul Ajar PAI SD
Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka dengan tema : <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Al-Qur'an Kitabku dapatkan <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1PNvk1HqzmtdkCtt40Wq-WahtSVbnJ1sr/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>Pengertian Rukun Iman unduh sefera <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1t3X-Gf0cq9Lj_3OhlAzSLFD255bBqiYR/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true">DISINI</a></i></b></li><li>Membaca Basmalah temukan dan simpan <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1_JTr1BZUAIjBm1-nXfvFUe6BMsf8V1LU/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>Mengerti Rukun Islam unduh file word modul ajarnya <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1mUoyssTBnNi_CIfEb-ThPfjlYvyapGv8/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true">DISINI</a></i></b></li><li>Mengenal Nabi dan Rasul segera <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1H07Vq_Jz3egN-iLjqFTILu6-QCQq5HLi/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true">UNDUH DISINI</a></i></b></li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>Dan mungkin saat ini anda juga sedang mencari administrasi guru berupa : </o:p></p><ul><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka dan Modul Ajar Mata Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase C dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-mata-pelajaran-ipas-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-c-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Bahasa Indonesia (Tingkat lanjut/Fase F dan SLB) Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-dan-atp-bahasa-indonesia-ringkat-lanjut-fase-f-dan-slb-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP Pendidikan Pancasila (PPKn) Fase A Sampai Fase F Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pendidikan-pancasila-ppkn-fase-a-sampai-fase-f-kurikulum-merdeka-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP PAI Kurikulum Merdeka PDF (Pendidikan Agama Islam ) dan Budi Pekerti Fase A-Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pai-kurikulum-merdeka-pdf-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-fase-a-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah (SKI, FIKIH, Akidah Akhlak , Alquran Hadis, dan Bahasa Arab)dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/tp-atp-dan-modul-ajar-kurikulum-merdeka-pada-madrasah-ski-fikih-akidah-akhlak-alquran-hadis-dan-bahasa-arab-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK Kelas 9 Kurikulum Merdeka Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-bk-kelas-9-kurikulum-merdeka-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Kurikulum Merdeka kelas 9 Semester 1 Bimbingan dan konseling dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-kurikulum-merdeka-kelas-9-semester-1-bimbingan-dan-konseling-adm-rgi-lengkap.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP/MTs Bimbingan Konseling Kelas 8 Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/contoh-modul-ajar-kurikulum-merdeka-smp-mts-bimbingan-konseling-kelas-8-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bimbingan-dan-konseling-kurikulum-merdeka-smp-mts-kelas-8-semester-1-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK SMP/MTs Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bk-smpmts-kelas-7-semester-2-kurikulum-merdeka-lengkap-adm-bk-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>5 Modul Ajar Praktik Bimbingan dan Konseling SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-praktik-bimbingan-dan-konseling-smp-mts-semester-ganjil-kurikulum-merdeka-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>File Word Modul Ajar SD Kelas 1 Bahasa Indonesia Semester 2 segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/unduh-file-word-modul-ajar-sd-kelas-1-bahasa-indonesia-.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/ontoh-cp-dan-atp-pendidikan-agama-katolik-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">PADA TAUTAN INI </a></i></b></li><li>CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-tp-dan-atp-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">UNDUH DISINI</a></i></b></li></ul><p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Akhir Kata<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal">Dalam pembelajaran PAI di SD Kelas 1 Semester 1 dengan tema
"Al-Qur'an Kitabku," "Pengertian Rukun Iman," "Membaca
Basmalah," "Mengerti Rukun Islam," dan "Mengenal Nabi dan
Rasul," terdapat beberapa poin penting yang perlu disimpulkan:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Pentingnya Al-Qur'an sebagai Sumber Petunjuk: Al-Qur'an
merupakan kitab suci umat Islam yang menjadi sumber petunjuk dalam kehidupan
sehari-hari. Pembacaan dan pemahaman Al-Qur'an penting untuk menggali
nilai-nilai keagamaan.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Keberagaman Rukun Iman: Rukun Iman mengajarkan enam pilar
keyakinan dalam agama Islam. Memahami dan mengimani Allah, malaikat,
kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, hari kiamat, dan takdir adalah fondasi kuat
dalam menjalani kehidupan beragama.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Makna Mendalam dalam Basmalah: Basmalah sebagai pembuka
setiap surat di Al-Qur'an memiliki makna mendalam. Siswa diajarkan untuk
membacanya dengan tartil dan memahami artinya sebagai bentuk penghormatan
terhadap Allah.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Kewajiban Melaksanakan Rukun Islam: Lima rukun Islam, yaitu
syahadat, shalat, zakat, puasa, dan haji, merupakan kewajiban utama bagi umat
Muslim. Melaksanakan rukun Islam adalah bentuk ketaqwaan dan pengabdian kepada
Allah.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Belajar dari Kisah Nabi dan Rasul: Kisah-kisah nabi dan
rasul menjadi contoh teladan dalam kehidupan. Siswa diajak untuk memahami dan
mengambil hikmah dari kisah-kisah ini.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan pemahaman mendalam terhadap materi PAI ini,
diharapkan siswa dapat tumbuh sebagai individu yang beriman, berakhlak mulia,
dan menghayati nilai-nilai agama Islam dalam kehidupan sehari-hari. Pengajaran
dengan pendekatan Kurikulum Merdeka menjadikan pembelajaran lebih menarik,
interaktif, dan sesuai dengan perkembangan zaman. Semoga materi ini dapat
memberikan manfaat dan membentuk generasi yang mencintai agama Islam serta
mampu mengamalkannya dalam setiap aspek kehidupan mereka. Selamat meniti
perjalanan spiritual dan pengetahuan agama di SD Kelas 1 Semester 1 ini, semoga
bermanfaat.</p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-67457136228390791042023-07-22T22:03:00.005+07:002023-07-24T09:58:06.631+07:00CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F-ADM Guru Lengkap RGI<p>Selamat datang di blog rumahguru.info. Pada artikel ini admin akan membagikkan file yang berkaitan dengan CP dan ATP Kurikulum Merdeka. Istilah CP, TP dan ATP akan digunakan dalam kurikulum merdeka karena kompetensi yang ahrus peserta didik capai pada setiap fase nya. Untuk itu, admin akan membagikkan CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F-ADM Guru Lengkap RGI.</p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbC-K_3X01AtER8GvNpZ2ae99C6QM3Lp5X5gebM_TVziU4h8_buLklDOe-8m4NmgULAyLl4wlAvSRUvEwlCMv3KULZQpuuIi_MKmlLApYT9XdDA4YEZI9ZRtUf2rppRBdz91CmNVcPXgZWvcr4G3Fbw_t7WmgsxDnxAziLDmf1JLgCroshd_MJ3B9rDb_V/s1748/CP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Pendidikan%20Agama%20Hindu%20dan%20Budi%20Pekerti%20Fase%20A%20-%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbC-K_3X01AtER8GvNpZ2ae99C6QM3Lp5X5gebM_TVziU4h8_buLklDOe-8m4NmgULAyLl4wlAvSRUvEwlCMv3KULZQpuuIi_MKmlLApYT9XdDA4YEZI9ZRtUf2rppRBdz91CmNVcPXgZWvcr4G3Fbw_t7WmgsxDnxAziLDmf1JLgCroshd_MJ3B9rDb_V/s320/CP%20dan%20ATP%20Kurikulum%20Merdeka%20Pendidikan%20Agama%20Hindu%20dan%20Budi%20Pekerti%20Fase%20A%20-%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>CP, TP dan ATP kemudian menjadi Modul Ajar akan peserta didik dapatkan secara lengkap dari semua fse dari Fase A, Fase B, Fase C, Fase D, Fase E dan Fase F. Setiap fase memiliki kompetensi yang harus di capai oleh peserta didik. Capaian ini membuat peserta didik mampu mengamalkana atau mengimplementasikkannya dalam kehidupan sehari-hari. <p></p><h2 style="text-align: left;">Mata Pelajaran Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti Fase A Samapai F</h2><div>Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti diharapkan membentuk peserta didik menjadi Pelajar Pancasila yang memiliki pengetahuan, keterampilan, serta sikap dan kepribadian yang berakhlak mulia dan berkebinekaan global berlandaskan pada nilai-nilai agama Buddha serta nilai-nilai Pancasila dasar negara. Selain itu, membantu peserta didik menumbuhkembangkan karakter, dan potensi diri dengan menyelami empat pengembangan holistik yang mencakup pengembangan fisik, pengembangan moral atau sosial, pengembangan mental, serta pengembangan pengetahuan atau kebijaksanaan.</div><div><br /></div><div><div>Berikut pengembangan holistik sebagai berikut:</div></div><div><div><br /></div><div><ol style="text-align: left;"><li>Pengembangan fisik adalah perilaku peserta didik yang dikembangkan dalam hubungannya dengan lingkungan fisik dan lingkungan alam. </li><li>Pengembangan moral atau sosial adalah perilaku baik yang dikembangkan dalam hubungannya peserta didik dengan lingkungan sosial baik negara dan bangsa yang majemuk, dan makhluk lain seperti hewan dan tumbuhan.</li><li>Pengembangan mental adalah kesadaran yang dikembangkan dengan melakukan usaha benar, perhatian, dan meditasi, didukung oleh kegiatan ritual, dan setiap menghayati ajaran kebenaran.</li><li>Pengembangan pengetahuan atau kebijaksanaan adalah pengembangan pengetahuan terhadap nilai-nilai agama Buddha yang dikembangkan melalui pandangan benar dan berdasarkan keyakinan yang bijaksana terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Tiratana, dan hukum kebenaran.</li></ol></div></div><div><div><div>Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti bertujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menerima serta menghayati nilai-nilai agama Buddha kemudian disertai pula nilai-nilai Pancasila dasar negara yang menyerasikan penguasaannya dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. </div></div><div><br /></div></div><div>Adapun elemen Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti adalah</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Sejarah</li><li>Ritual</li><li>Etika</li></ol></div><div>Dalam penyampaiannya peserta didik dapat menyeimbangkan antara agama dan pancasila. Peserta didik dapat melaksanakan berbagai aktifitas sehari-hari sesuai dengan pedoman agama dan pancasila atau negara. </div><h3 style="text-align: left;">CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti Fase A Samapai F</h3><div>Capaian pembelajaran adalah kompetensi yang ahrus dicapai oleh peserta didik dalam setiap fasenya. Fase yang dimaksud adalah aturan yang telah pemerintah tetapkan yang terbagi kedalam 6 fase dengan capaian pemebalajaran yng berdea pada setiap fase. Namun, Capaian pembelajaran ini tidak boleh dirubah sama sekali sudah paten sesuai aturan pemerintah.</div><div><br /></div><div>ATP adalah Alur Tujuan Pembelajaran. Dalam kurikulum sebelumnya serig kita sebut silabus. ATP ini dikembangkan setelah guru mata pelajaran pendidikan agama Budha dan Bui Pekerti mengembangkan TP atau tujuan pembelajaran dari CP yang telah dipahami betul. Setelah TP berhasil dikembangkan dengan mengetahui kompetensi, konten atau materi serta variasi maka dengan mudah menyusun ATP dengan menyusun dari mudah ke sulit atau dengan aturan lainnya. Dengan syarat kompetensi di urutkan dari level kognitif rendah ke level kognitif tinggi. </div><div><br /></div><div>Kurikulum Merdeka adalah kurikulum baru yang diimplementasikkan tahun ini denga melakukan penyempurnaan pada kurikulum sebelumnya. Dengan penyempurnaan ini peserta didik lebih diperhatikkan setiap perbedaan yang ada pada diri mereka atau secara singkatnya pembelajaran deferensiasi. Pada dasarnya guru harus tahu peserta didik memiliki gaya belajar seperti apa supaya dalam pelaksanaan pembelajaran dapat dengan mudah menyesuaikan dengan kemampuan peserta didik.</div><div><br /></div><div>Fase pada kurikulum merdeka ada 6 yaitu:</div><div><ol style="text-align: left;"><li>Fase A diperuntukkan kelas 1 dan 2 SD/MI/Program Paket A</li><li>Fase B diperuntukkan kelas 3 dan 4 SD/MI/Program Paket A</li><li>Fase C diperuntukkan kelas 5 dan 6 SD/MI/Program Paket A</li><li>Fase D diperuntukkan kelas 7,8 dan 9 SMP/MTs/Program Paket B</li><li>Fase E diperuntukkan kelas 10 SMA/SMK/MAN/MAK/Program Paket C</li><li>Fase F diperuntukkan kelas 11 dan 12 SMA/SMK/MAN/MAK/Program Paket C</li></ol></div><div style="text-align: left;">Setiap fase ini memiliki CP yang berbeda. Yang harus diperhatikkan kembali bahwa fase disini bukan per kelas tapi per fase yang dapat dibagi kedalam 2 kelas. Guru mata pelajaran dapat membagi materi atau konten sesuai dengan kebutuhan peserta didik.</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">Berikut CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F</div><div style="text-align: left;">CP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1MI6vHVmCFTxcGrBKVtY9S0W6PbG9ChlA/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div style="text-align: left;">Contoh ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A -<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1RVJrNIyXCEcRiruSUakHjh8KCCw4pOwf/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div style="text-align: left;">Contoh ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase B-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1uuWoTBialk9uOKPWsif-kxIF3QogflfH/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div style="text-align: left;">Contoh ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase C-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1DLvyHZ9zimhDgQLd5UwFV5qMZ-8Ltzpa/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div style="text-align: left;">Contoh ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1pozhQFE4aSK5Tdk70IcnnK3yfBXlTbqr/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div style="text-align: left;">Contoh ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase E-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1beHwY_fgklqondpfyjmIdqkgzTxSdJDS/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div style="text-align: left;">Contoh ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1NUnpTR4-8C4CJbCqFuwTfqsjuQditWj8/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div style="text-align: left;"><br /></div><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>CP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A - F-ADM Guru Lengkap RGI telah admin bagikan kepada sahabat RGI. Semoga dengan adanya fileyang admin bagikan dapat membantu meringankan pekerjaan administrasi guru mata pelajaran pendidikan agama budha dan budi pekerti.</div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini. Samapai jumpa lagi.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-22826046206646782702023-07-20T15:39:00.002+07:002023-07-20T15:39:32.623+07:0011 Contoh Modul Ajar Matematika Kelas 1 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI<p>Hallo sahabat RGI, Selamat datang di blog kami yang membahas
topik "11 Contoh Modul Ajar Matematika Kelas 1 SD Semester 2 (Genap)
Kurikulum Merdeka." Pendidikan adalah pondasi penting dalam pembentukan
karakter dan potensi anak-anak kita. Matematika sebagai salah satu mata pelajaran
krusial memerlukan pendekatan yang tepat untuk memastikan pemahaman yang baik.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Kurikulum Merdeka telah menjadi langkah maju dalam dunia
pendidikan Indonesia, memberikan kebebasan pada sekolah dan guru untuk menyusun
pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Bagi kelas 1 SD, semester 2
(Genap) merupakan periode berharga dalam proses pembelajaran. Dengan pemahaman
yang kokoh, anak-anak dapat dengan lebih percaya diri menghadapi tantangan masa
depan.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2X9hoXDYlO6_R5bB-htLHZ9cD6hqyMSUz5oY66K-JEMnlcb1p7RSv7_HDY2GdkmfC1B3huGYrfSL6FPiKfPuhzAqo7JOD7B4AzzZ3yjLcQmdsZc0BBV56A6rOanvx9NOYOOI189OSjOLdbU6dBWRBg8Wm9nTCqwFAejLTDd6lG8txOCGU-VSvjS3_lgWl/s1500/11-Contoh-Modul-Ajar-Matematika-Kelas-1-SD-Semester-2-(Genap)-Kurikulum-Merdeka.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="825" data-original-width="1500" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2X9hoXDYlO6_R5bB-htLHZ9cD6hqyMSUz5oY66K-JEMnlcb1p7RSv7_HDY2GdkmfC1B3huGYrfSL6FPiKfPuhzAqo7JOD7B4AzzZ3yjLcQmdsZc0BBV56A6rOanvx9NOYOOI189OSjOLdbU6dBWRBg8Wm9nTCqwFAejLTDd6lG8txOCGU-VSvjS3_lgWl/w320-h176/11-Contoh-Modul-Ajar-Matematika-Kelas-1-SD-Semester-2-(Genap)-Kurikulum-Merdeka.gif" title="11 Contoh Modul Ajar Matematika Kelas 1 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI" width="320" /></a></div><br /><p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam blog ini, kami akan memperkenalkan Anda pada 11 contoh
modul ajar matematika kelas 1 SD semester 2 yang mengikuti kurikulum Merdeka.
Modul-modul ini dirancang untuk membantu siswa memahami materi matematika
dengan cara yang menarik dan interaktif.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Jangan lewatkan kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan
Anda tentang pendidikan matematika kelas 1 SD semester 2 (Genap). Mari kita
mulai jelajahi 11 contoh modul ajar yang dapat membantu menciptakan
pembelajaran yang lebih menyenangkan dan efektif bagi anak-anak kita.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Komponen yang Terkandung Dalam Modul Ajar SD Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Adapun beberapa komponen yang seharunya ada dalam setiap
modul ajar yang akan anda gunakan untuk proses pembelajaran haruslah memenuhi
beberapa syarat dibawah, dan komponennya ialah : <o:p></o:p></p>
<h3>Komponen Umum:<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Identitas</b>:
Informasi mengenai judul modul, nama penulis, dan lembaga atau instansi yang
menerbitkan modul.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kompetensi Awal</b>:
Menjelaskan kompetensi atau pengetahuan awal yang diharapkan dimiliki oleh siswa
sebelum memulai pembelajaran menggunakan modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Profil Pelajar
Pancasila</b>: Mengenalkan profil atau karakteristik siswa yang menjadi target
pembelajaran dalam modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Sarana dan Prasarana</b>:
Memberikan informasi tentang sarana dan prasarana yang diperlukan untuk
melaksanakan pembelajaran dengan modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Target Peserta Didik</b>:
Menjelaskan siapa saja yang menjadi target atau sasaran dari pembelajaran
menggunakan modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Model Pembelajaran</b>:
Menjelaskan model atau pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam modul ini.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Komponen Inti:<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan Pembelajaran</b>:
Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai oleh siswa setelah menggunakan modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pemahaman Bermakna</b>:
Memberikan penjelasan materi yang bermakna dan relevan untuk membantu siswa
memahami konsep-konsep yang diajarkan.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pertanyaan Pemantik</b>:
Menyajikan pertanyaan-pertanyaan yang mendorong siswa untuk berpikir lebih
kritis dan aktif dalam memahami materi.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Kegiatan Pembelajaran</b>:
Menyajikan beragam kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proses
belajar secara interaktif dan partisipatif.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Asesmen</b>:
Menyediakan instrumen atau cara untuk mengukur pemahaman dan kemampuan siswa
setelah menggunakan modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pengayaan dan
Remedial</b>: Memberikan materi pengayaan bagi siswa yang telah menguasai
materi dengan baik, serta materi remedial bagi siswa yang memerlukan pemahaman
tambahan.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Komponen Lampiran:</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">LKPD (Lembar Kerja
Peserta Didik</b>): Menyajikan lembar kerja atau tugas yang harus dikerjakan
oleh siswa sebagai bagian dari pembelajaran dengan modul ini.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Glosarium:</b> Daftar
kata kunci dan istilah-istilah yang sering digunakan dalam modul beserta
penjelasannya.</li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Daftar Pustaka</b>:
Menyediakan referensi atau sumber-sumber pendukung yang digunakan dalam
penyusunan modul.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan adanya komponen umum, komponen inti, dan komponen
lampiran dalam modul ajar, pembelajaran dapat menjadi lebih terstruktur, mudah
dipahami, dan efektif bagi siswa sebagai peserta didik. Modul ini menjadi
panduan yang komprehensif dan membantu guru untuk mencapai tujuan pembelajaran
dengan lebih baik.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Contoh Modul Ajar dengan 11 (Sebelas) Tema Pelajaran Matematika Kelas 1 SD
Semester 2 Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Adapun 11 contoh modul ajar matematika kelas 1 SD semester 2
yang akan kami coba bagikan di bawah, semoga akan bisa membantu anda dalam
melewati proses pembelajaran dengan lancer, dan langsung saja anda simpan ke 11
file word modul ajar tersebut dan sesuaikan dengan apa yang anda butuhkan, di
bawah : <o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 1: Bentuk-Bentuk Bangun (1)</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mengenal berbagai bentuk bangun sederhana seperti lingkaran,
segitiga, dan persegi.</li><li>Memahami sifat-sifat dasar dari masing-masing bentuk bangun.</li><li>Bermain dengan bentuk-bentuk bangun dalam kehidupan
sehari-hari.</li></ul><div>Dan langsung simpan modul ajar SD matematika kelas 1 semester 2 ini <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1kQwRURtE62Oq4Bgks8Q23mNQBqz_4K21/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 2: Bilangan yang Lebih dari 10</h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mengenal dan mengidentifikasi bilangan lebih dari 10 hingga
20.</li><li>Berlatih menghitung dan menyusun benda-benda dalam jumlah
yang lebih dari 10.</li><li>Menggunakan bilangan lebih dari 10 dalam berbagai situasi.</li></ul><div>Serta langsung unduh file word modul ajar SD kelas 1 matematika kurikulum mereka tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1WYU7D77Z4TGMmlJIUW3pa4BKzEjJaz4u/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 3: Waktu</h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Memahami konsep waktu seperti hari, minggu, dan bulan.</li><li>Membaca jam sederhana dan mengenali waktu dalam kehidupan
sehari-hari.</li><li>Menggunakan istilah waktu secara tepat.</li></ul><div>Dan segera dapatkan file modul ajar matematika SD kelas 1 dengan tema Waktu ini <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1BZupMM9o986mnh9CEJHHKs1wMk21MLke/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 4: Mengeksplorasi Banyak Benda</h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Membangun pemahaman tentang banyak benda dalam kelompok.</li><li>Menghitung dan mengelompokkan benda-benda dalam jumlah yang
berbeda.</li><li>Menggunakan kata sifat banyak dan sedikit dalam berbagai
konteks.</li></ul><div>Dan langsung simpan modul ajar SD kurikulum merdeka kelas 1 matematika tema Mengeksplorasi Banyak Benda tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/19KS_HllYvkFIQ2hiTJ6mJ44f-RQi8S16/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 5: Penjumlahan (2)</h3>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Memahami konsep penjumlahan dua bilangan hingga 20.</li><li>Berlatih melakukan penjumlahan dengan bantuan gambar dan
objek.</li><li>Menerapkan penjumlahan dalam situasi kehidupan nyata.</li></ul><div>Serta dapatkan modul ajar kurikulum merdeka SD kelas 1 matematika semester 2 dengan tema Penjumlahan (2) <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1QH3GKnSJpbcEURuHONq-RRhs-dCxHUFd/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 6: Pengurangan (2)</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Memahami konsep pengurangan dua bilangan hingga 20.</li><li>Berlatih melakukan pengurangan dengan bantuan gambar dan
objek.</li><li>Menerapkan pengurangan dalam situasi kehidupan nyata.</li></ul><div>Serta segera simpan file word modul ajar matematika kelas 1 SD semester 2 tema Pengurangan (2) <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1UXSHPR-R92rWVpl-3rHCRXA1NIa772HI/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 7: Penjumlahan dan Pengurangan?</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Menerapkan pemahaman tentang penjumlahan dan pengurangan
dalam soal cerita sederhana.</li><li>Berlatih mencari jawaban dari soal cerita matematika dengan
menggunakan penjumlahan atau pengurangan.</li></ul><div>Dan unduh file word modul ajar SD kelas 1 matematika semester 2 dengan tema Penjumlahan dan Pengurangan? <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1RdiNjp8Sj30b4vP7yubijhkdaE22lpJf/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 8: Membandingkan Ukuran</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Membandingkan ukuran benda atau objek berdasarkan panjang,
lebar, dan tinggi.</li><li>Menggunakan istilah lebih besar, lebih kecil, atau sama
dalam perbandingan ukuran.</li></ul><div>Dan simpan file wordnya <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1MO7MjNrg-Gq0-vMj4VNL9WeUi5McxHjY/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 9: Bilangan Besar</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Membangun pemahaman tentang bilangan besar hingga 100.</li><li>Menerapkan konsep bilangan besar dalam urutan bilangan dan
perbandingan.</li></ul><div>Serta segera unduh file word modul ajar dengan tema Bilangan Besar tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1FtR7SQIuLhYrwXsXhHGGz-QvJ0lTPj-u/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 10: Bentuk-Bentuk Bangun (2)</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mengenali bentuk-bentuk bangun lanjutan seperti trapesium,
belah ketupat, dan segi lima.</li><li>Memahami sifat-sifat khusus dari masing-masing bentuk
bangun.</li></ul><div>Dan langsung simpan file word modul ajar matematika kelas 1 SD tema bentuk-bentuk bangun (2) tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1vgVFBEfKFIWo6OP3ATjDhHrXYWO2z_PV/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">Tema 11: Rangkuman Kelas Satu</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Menyusun ulang materi-materi penting yang telah dipelajari
selama semester 2.</li><li>Melakukan evaluasi diri terhadap pemahaman dan pencapaian
dalam pembelajaran matematika.</li></ul><div>Dan langsung simpan modul ajar SD kelas 1 matematika semester 2 tema rangkuman kelas satu tersebut <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1DIax-xT7WWMIzBRHMWgX0HbAMMdV-6DY/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></div><div><b><br /></b></div><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan modul ajar yang mencakup 11 tema pelajaran
matematika, diharapkan pembelajaran menjadi lebih menarik, efektif, dan sesuai
dengan kurikulum Merdeka. Modul ini dirancang untuk membantu siswa kelas 1 SD
semester 2 dalam memahami dan menguasai konsep matematika secara menyeluruh.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p><p class="MsoNormal">Serta bagi anda yang saat ini juga sedang mencari file administrasi guru seperti : </p><ul><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka dan Modul Ajar Mata Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase C dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-mata-pelajaran-ipas-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-c-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Bahasa Indonesia (Tingkat lanjut/Fase F dan SLB) Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-dan-atp-bahasa-indonesia-ringkat-lanjut-fase-f-dan-slb-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP Pendidikan Pancasila (PPKn) Fase A Sampai Fase F Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pendidikan-pancasila-ppkn-fase-a-sampai-fase-f-kurikulum-merdeka-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP PAI Kurikulum Merdeka PDF (Pendidikan Agama Islam ) dan Budi Pekerti Fase A-Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pai-kurikulum-merdeka-pdf-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-fase-a-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah (SKI, FIKIH, Akidah Akhlak , Alquran Hadis, dan Bahasa Arab)dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/tp-atp-dan-modul-ajar-kurikulum-merdeka-pada-madrasah-ski-fikih-akidah-akhlak-alquran-hadis-dan-bahasa-arab-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK Kelas 9 Kurikulum Merdeka Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-bk-kelas-9-kurikulum-merdeka-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Kurikulum Merdeka kelas 9 Semester 1 Bimbingan dan konseling dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-kurikulum-merdeka-kelas-9-semester-1-bimbingan-dan-konseling-adm-rgi-lengkap.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP/MTs Bimbingan Konseling Kelas 8 Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/contoh-modul-ajar-kurikulum-merdeka-smp-mts-bimbingan-konseling-kelas-8-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bimbingan-dan-konseling-kurikulum-merdeka-smp-mts-kelas-8-semester-1-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK SMP/MTs Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bk-smpmts-kelas-7-semester-2-kurikulum-merdeka-lengkap-adm-bk-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>5 Modul Ajar Praktik Bimbingan dan Konseling SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-praktik-bimbingan-dan-konseling-smp-mts-semester-ganjil-kurikulum-merdeka-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>File Word Modul Ajar SD Kelas 1 Bahasa Indonesia Semester 2 segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/unduh-file-word-modul-ajar-sd-kelas-1-bahasa-indonesia-.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/ontoh-cp-dan-atp-pendidikan-agama-katolik-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">PADA TAUTAN INI </a></i></b></li><li>CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-tp-dan-atp-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li></ul>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><h3 style="text-align: left;">Akhir Kata</h3><div><div>Dalam rangka menyelesaikan perjalanan pembelajaran matematika kelas 1 SD semester 2 (Genap) dengan Kurikulum Merdeka, kita telah menjelajahi 11 tema pelajaran yang menarik dan bermanfaat. Melalui modul ajar yang terstruktur dan komprehensif, siswa telah diberikan kesempatan untuk memahami berbagai konsep matematika dengan lebih baik.</div><div><br /></div><div>Tema pembelajaran yang beragam seperti bentuk-bentuk bangun, bilangan lebih dari 10, waktu, mengeksplorasi banyak benda, penjumlahan, pengurangan, hingga pembandingan ukuran dan bilangan besar, memberikan dasar yang kuat bagi siswa untuk melangkah ke tingkat selanjutnya dalam pembelajaran matematika.</div><div><br /></div><div>Dengan menerapkan model pembelajaran yang interaktif dan mengedepankan pemahaman bermakna, siswa didorong untuk berpikir kritis dan aktif dalam memahami konsep-konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kegiatan pengayaan dan remedial telah memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan potensi mereka secara optimal.</div><div><br /></div><div><br /></div><div>Salam pendidikan dan semangat belajar!</div></div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-66187003123690774132023-07-19T21:18:00.005+07:002023-07-19T21:18:49.907+07:00CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGICapaian pembelajaran, tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran istilah yang digunakan dalam kurikulum merdeka. Guru mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti perlu melakukan analisis CP, TP dan ATP. Namun, tidak mudah memahami secara langsung jika tidak ada contoh CP, TP dan ATP kurikulum merdeka. Untuk itu, admin akan membagikan CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI kepada sahabat RGI.<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidGnvuqcIYKM3jYv9MsDvI4qEzIgF0unmFzDWz-EatSIzmjIBOwHj64s7cXAX1KPAy5Ps4ML_cvecxGp5TA5wNs7KhV1iDodzdhXbKg8ual3mMstonFFC9bLWgWhL11OfDYhqrbvchRFUD8eRIfigjrai3UoxRo0kfG69a8rp4smPAUMHg6HVmsW5d62XQ/s1748/CP,%20TP%20dan%20ATP%20Pendidikan%20Agama%20Hindu%20dan%20Budi%20Pekerti%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidGnvuqcIYKM3jYv9MsDvI4qEzIgF0unmFzDWz-EatSIzmjIBOwHj64s7cXAX1KPAy5Ps4ML_cvecxGp5TA5wNs7KhV1iDodzdhXbKg8ual3mMstonFFC9bLWgWhL11OfDYhqrbvchRFUD8eRIfigjrai3UoxRo0kfG69a8rp4smPAUMHg6HVmsW5d62XQ/s320/CP,%20TP%20dan%20ATP%20Pendidikan%20Agama%20Hindu%20dan%20Budi%20Pekerti%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table><div>Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang harus dilaksanakan atau diimplementasikkan pada sekolah atau madrasah. Kita sebagai guru mata pelajaran Pendidikan agama Hindu dan Budi Pekerti mengetahui betul bagaimana suatu kurikulum diimplementasikkan di sekolah atau madrasah. Apalagi berhubungan dengan proses pembelajaran dan perangkat pembelajarannya. Ketika berganti kurikulum maka akan ada perubahan pula dalam pelaksanaan pembelajaran. </div><div><br /></div><div>Seperti yang kita ketahui bahwa kurikulum merdeka ini menyempurnakankurikulum yang sudha ada sebelumnya. Dalam hal ini, kita sebagai guru mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti perlu menyesuaikan segala sesuatu yang berhubungan dengan kurikulum merdeka ini.</div><div><br /></div><h2 style="text-align: left;">Analisis CP TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti Fase A Sampai ke Fase F</h2><div>Dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen guru mata pelajaran Pendiidkan Agama Hindu dan Budi Pekerti harus memahamai betul bagaimana mengembangkan CP menjadi TP kemudian disusun menjadi ATP. Istilah-istilah lain banyak muncul tentang analisi CP TP dan ATP kurikulum merdeka ini. Admin hanya akan menjelaskan sedikit tentang analisis versi admin yang admin pahami. </div><div><br /></div><div>Baiklah CP adalah kompetensi. Kompetensi ini perlu dicapaia oleh peserta didik pada setiap fase. Fase yang dimaksud dibagi ke dalam 6 fase yaitu </div><div><ol style="text-align: left;"><li>Fase A yaitu untuk kelas I dan II SD/MI/Program Paket A</li><li>Fase B yaitu untuk kelas III dan IV SD/MI/Porgam Paket A</li><li>Fase C yaitu untuk kelas V dan VI SD/MI/Program Paket A</li><li>Fase D yaitu untuk kelas VII, VIII dan IX SMP/MTS/Program Paket B</li><li>Fase E yaitu untuk kelas X SMA/MAN/SMK/MAK/Program Paket C</li><li>Fase F yaitu untuk Kelas XI dan XII SMA/MAN/SMK/MAK/Program Paket C</li></ol><div>Setelah mengetahui fase A sampai fase F selanjutnya guru mata dapat melakukan pilihan atau menyortir fase mana yang akan menjadi tugas guru mata pelajaran. Misal Fase A kelas 1 maka guru mata pelajran Pendiidkan Agama Hindu dan Budi Pekerti dapat membaca CP Fase A.</div><div><br /></div><div>Kemudian, setelah menemukan CP yang dibutuhkan guru mata pelajaran dapat mengembangkan nya dengan menemukkan kompetensi, konten atau materi dan variasi pada CP yang akan dikembangkan. <b><i>Contohnya</i></b> Pada akhir Fase A, peserta didik meneladani tokoh yang ada dalam Ramayana dan Mahabharata. Dan membiasakan berdoa dan bersembahyang dan mengenal ciptaan Hyang Widhi Wasa. Selain itu, mampu mengenal ajaran tri kaya parisudha dan perilaku orang suci dalam kehidupan serta mengenal sarana persembahyangan.</div><div><br /></div><div>Dapat kita analisis <b><i>kompetensi </i></b>yang ada pada CP Fase A yaitu meneladani, membiasakan, mengenal. Adapaun <b><i>konten atau materi</i></b> yaitu tokoh yang ada dalam Ramayana dan Mahabharata, berdoa dan bersembahyang dan mengenal ciptaan Hyang Widhi Wasa serta ajaran tri kaya parisudha dan perilaku orang suci dalam kehidupan serta mengenal sarana persembahyangan. Untuk variasi dapat ditambahkan dengan baik, dengan benar dan lain sebagainya. Namun, untuk sebagian sudah ada variasi dalam CP tersebut sehingga memudahkan dalam membuat tujuan pembelajaran.</div><div><br /></div><div>Setelah mampu mengetahui komponen CP guru mata pelajaran dapat megembangkannya untuk menjadi TP dari ketiga komponen di atas contoh peserta didik meneladani tokoh yang ada dalam Ramayana dan Mahabharata. Setelah mengembangkan TP kemudian menyusun ATP dengan memperhatikkan persyaratannya misalnya mudah ke sulit, induktif dan lain sebagainya yang dapat sahabat RGI cari tahu dengan diskusi dengan guru yang memiliki tugas pada fase yang sama.</div><div><br /></div><div>Setelah itu, guru mata pelajaran dapat menyusun materi mana yang akan diajarkan pada Fase A kelas 1 dan mana materi yang akan diajarkan pada Fase A kelas 2 dan kelas lain yang memiliki fase yang sama. </div><div><br /></div><div>Kemudian, guru mata pelajaran dapat membuat perencanaan pembelajaran dan asesmen atau modul ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A kelas 1 dan lain sebagainya. Dan pembelajaran pun dapat dilakukan sesuai dengan capaian yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase.</div></div><h3 style="text-align: left;">Contoh CP TP dan ATP Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti Fase A Sampai ke Fase F</h3><div>Setelah admin menjelaskan analisi CP TP dan ATP maka sekarang admin akan memberikkan contoh CP TP dan ATP kurikulum merdeka. Karena dalam penetapnnya pemerintah memberikkan kelonggaran kepada guru mata pelajaran yang belum memahami cara menyusun CP TP dan ATP dapat menggunakan CP TP dan ATP yang sudah ada. </div><div><br /></div><div>Baiklah admin akan membagikan linknnya dibawah ini:</div><div>CP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1UbvldEQz_jCOTyMuHiXpUDB08GQ_aUOS/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1e0d2LDS-gled99M8b05kgVdqiH41CNdA/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase B-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1MJjXg27iZqpxzFoAisoRvZjeFnJ5NJxc/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase C-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1pTit3tgrSY1dfYHcUmTcUi1aZFiAdBkD/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase D-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1D-r_nzbHQBazcOGoFeizcTj30sXJ4rLl/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase E-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1ld95WHyptFt8ROTStbSAg3TvFvY8gLqV/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase F-<b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1e60jBnzhQOH-HSlQiOzC1S_CU1Xo4jAh/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><p style="text-align: left;">Silahkan bagi sahabat RGI yang membutuhkan file-file di atas dapat mengklik tautan "FILE". </p><h4 style="text-align: left;">Kesimpulan</h4><div>Dalam CP, TP dan ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI kita perlu memahami cara menganalisisnya sehingga mampu mengembangakannya sesuai dengan arahan dan seharusnya.</div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini admin buat. Semoga bermanfaat.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-29193245399281896392023-07-19T15:47:00.002+07:002023-07-19T15:47:19.717+07:00Contoh Modul Ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI<p>Contoh Modul Ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka – ADM
Guru Lengkap RGI - Hallo sahabat RGI, selamat datang di postingan blog kami
yang berjudul "Panduan Lengkap untuk Modul Ajar SD Semester 1 Matematika
Kelas 1 Kurikulum Merdeka." Pendidikan merupakan pondasi utama bagi
perkembangan anak-anak, dan salah satu mata pelajaran yang penting dalam
kurikulum pendidikan adalah matematika. Khususnya bagi siswa SD Semester 1,
memahami konsep dasar matematika dengan baik menjadi kunci kesuksesan dalam
pembelajaran selanjutnya.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dalam upaya mendukung pembelajaran matematika yang
berkualitas, pemerintah telah menghadirkan Kurikulum Merdeka untuk SD Semester
1, termasuk di dalamnya adalah modul ajar yang berfungsi sebagai panduan
belajar bagi siswa dan guru. Modul ajar ini dirancang dengan cermat dan berisi
materi-materi yang relevan serta disajikan secara interaktif untuk membantu
siswa lebih mudah memahami konsep-konsep matematika.<o:p></o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf8VPEWVgmoDY04dctp2GdQONshMxAJjxjbV1qNt6aAd2Fe0aJOD-NGFmv5wLByzfQFF7VDbACKzbzsJv_kLfc30URp9t2UQEJ8pSbOw_yDHHK55Qmo7B7o_HBeFzZQF9-0tmwRHYMGjanQT2pn8VLep0gzBxKs_o-TTfSCfXksp67guO0BpxUwLF47Szd/s1500/Contoh-Modul-Ajar-SD-Semester-1-Matematika-Kelas-1-Kurikulum-Merdeka.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="825" data-original-width="1500" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf8VPEWVgmoDY04dctp2GdQONshMxAJjxjbV1qNt6aAd2Fe0aJOD-NGFmv5wLByzfQFF7VDbACKzbzsJv_kLfc30URp9t2UQEJ8pSbOw_yDHHK55Qmo7B7o_HBeFzZQF9-0tmwRHYMGjanQT2pn8VLep0gzBxKs_o-TTfSCfXksp67guO0BpxUwLF47Szd/w320-h176/Contoh-Modul-Ajar-SD-Semester-1-Matematika-Kelas-1-Kurikulum-Merdeka.gif" title="Contoh Modul Ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka – ADM Guru Lengkap RGI" width="320" /></a></div><p class="MsoNormal">Pada postingsn blog ini, kami akan membahas secara mendalam
mengenai modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka. Anda
akan menemukan informasi lengkap tentang isi modul ajar, rangkuman materi
penting, metode pengajaran yang efektif, latihan soal yang menantang, dan
materi tambahan yang dapat mendukung proses belajar mengajar di sekolah.</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Kami berharap postingan blog kami ini dapat menjadi sumber
pengetahuan yang berharga bagi orang tua, guru, dan siswa dalam memahami lebih
dalam tentang modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka.
Dengan pemahaman yang baik tentang materi ini, diharapkan siswa dapat mencapai
prestasi yang lebih baik dalam pembelajaran matematika dan meraih masa depan
yang gemilang.<o:p></o:p></p>
<br />
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Memahami Modul Ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum
Merdeka merupakan salah satu sarana penting dalam pendidikan anak pada tingkat
dasar. Modul ini dirancang khusus untuk memfasilitasi proses pembelajaran
matematika dengan lebih terstruktur dan menyenangkan. Dengan memahami isi dan
tujuan dari modul ajar ini, kita dapat memberikan dukungan yang lebih baik
dalam mengoptimalkan pembelajaran matematika bagi anak.<o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">A. Isi Modul Ajar</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum
Merdeka berisi beragam materi yang relevan dengan perkembangan akademis siswa
pada tingkat awal. Di dalamnya terdapat pembahasan tentang angka, hitungan,
bentuk, ukuran, serta pola-pola sederhana. Setiap materi disajikan secara jelas
dan dilengkapi dengan contoh-contoh yang mudah dipahami oleh siswa.<o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">B. Tujuan Modul Ajar</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Tujuan utama dari modul ajar ini adalah membantu siswa dalam
memahami konsep dasar matematika secara menyeluruh. Dengan adanya modul ini,
diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan berhitung, mengenal angka, dan
memahami konsep-konsep dasar matematika lainnya dengan lebih baik. Modul ajar
juga bertujuan untuk memotivasi siswa dalam belajar matematika dan
mengembangkan minat serta kepercayaan diri mereka terhadap mata pelajaran ini.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<h3 style="text-align: left;">C. Keunggulan Modul Ajar</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Salah satu keunggulan modul ajar ini adalah penyajian materi
yang interaktif dan menarik. Desain yang atraktif dan metode pembelajaran yang
beragam membuat siswa lebih antusias dalam belajar matematika. Selain itu,
modul ini memberikan fleksibilitas dalam proses belajar, sehingga siswa dapat
belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya belajar masing-masing.<o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">D. Manfaat bagi Guru dan Orang Tua</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum
Merdeka juga memberikan manfaat bagi para guru dan orang tua. Guru dapat
menggunakan modul ini sebagai panduan dalam mengajar, mengembangkan rencana
pembelajaran yang terstruktur, dan memonitor perkembangan belajar siswa.
Sementara itu, orang tua dapat memanfaatkan modul ajar ini sebagai referensi
untuk mendukung pembelajaran di rumah, sehingga lebih mudah memantau kemajuan
akademis anak.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dengan memahami pentingnya modul ajar SD Semester 1
Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka, kita dapat bekerja sama dalam menciptakan
lingkungan belajar yang efektif dan menyenangkan bagi anak-anak. Mari
bersama-sama mengoptimalkan potensi anak dalam memahami dan menguasai
matematika dengan baik melalui modul ajar yang bermanfaat ini.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h2>Modul Ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1 <o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Semester 1 Tema: Bilangan Sampai dengan 10, Menguraikan dan
Menyusun Bilangan, Bilangan untuk Menunjukkan Urutan, Penjumlahan (1) dan
Pengurangan (1)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum
Merdeka Semester 1 membahas beragam konsep matematika penting yang menjadi
dasar dalam pembelajaran anak pada tingkat awal. Modul ini berfokus pada tema
bilangan sampai dengan 10, menguraikan dan menyusun bilangan, bilangan untuk
menunjukkan urutan, serta penjumlahan dan pengurangan sederhana.<o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">A. Bilangan Sampai dengan 10</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mengenalkan angka dan bilangan sampai dengan 10.</li><li>Latihan menghitung dan mengenali bilangan dalam konteks
sehari-hari.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dan segera dapatkan contoh modul ajar kurikulum merdeka SD
kelas 1 dengan tema bilangan sampai dengan 10 ini <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1SW9Eb7Kwb_-5M8VS6g4XSMoy-AUZH-22/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">B. Menguraikan dan Menyusun Bilangan</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Memahami cara menguraikan bilangan menjadi bagian-bagian
yang lebih kecil.</li><li>Melatih menyusun bilangan dari komponen-komponennya.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Serta segera unduh contoh modul ajar SD semester 1 ini
dengan tema menguraikan dan menyusun bilanga <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1-xhtlAKrA_W3XBFXpU0HAl1NYop9-9zQ/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">C. Bilangan untuk Menunjukkan Urutan</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mengenalkan konsep urutan angka dari yang terkecil hingga
terbesar.</li><li>Latihan mengurutkan angka dalam berbagai situasi.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Juga bagi anda yang membutuhkan file word contoh modul ajar
SD kurikulum merdeka matematika kelas 1 semster 1 ini unduh file nya <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1g4EiVpvk_dBZ6bqL_CKbRrnafUjb5kwU/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADATAUTAN INI</a></i></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">D. Penjumlahan (1) dan Pengurangan (1)</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Memperkenalkan konsep penjumlahan (1) dan pengurangan (1)
dengan angka 1.</li><li>Melatih keterampilan penjumlahan dan pengurangan sederhana.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Dan bagi anda yang membutuhkan contoh modul ajar dengan tema
:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Penjumlahan (1) segera unduh <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1vek-VXz4h2wJCFnQhLYLlL5F0vr7qlOB/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">DISINI</a></i></b></li><li>Pengurangan (1) dapatkan <b><i><a href="https://docs.google.com/document/d/1PMm9LDh0G_VqZjqlgCc3lq6TkHhEqSZu/edit?usp=sharing&ouid=110752437451647861053&rtpof=true&sd=true" target="_blank">PADA TAUTAN INI</a></i></b></li></ul><div><b><br /></b></div><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Modul ajar ini disusun dengan bahasa yang mudah dipahami
oleh siswa SD Semester 1, dan dilengkapi dengan ilustrasi dan contoh-contoh
yang menarik. Dengan menggunakan modul ini, diharapkan siswa dapat belajar
matematika dengan lebih menyenangkan dan mengembangkan pemahaman yang solid
terhadap konsep-konsep dasar matematika.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Bagi para guru, modul ini dapat menjadi panduan yang efektif
dalam mengajar, menyusun rencana pembelajaran yang terstruktur, dan
mengevaluasi perkembangan belajar siswa. Orang tua juga dapat memanfaatkan
modul ini sebagai referensi untuk mendukung pembelajaran di rumah dan mengikuti
perkembangan akademis anak.</p><p class="MsoNormal"><br /></p>
<h2>Metode Pengajaran Matematika SD Semester 1 Kelas 1 Kurikulum Merdeka<o:p></o:p></h2>
<p class="MsoNormal">Metode pengajaran yang efektif merupakan kunci dalam
membantu siswa SD Semester 1 Kelas 1 dalam memahami konsep matematika dengan
lebih baik. Modul ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
menyajikan berbagai metode pengajaran yang inovatif dan menarik, yang dapat
membantu meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap matematika.</p>
<h3 style="text-align: left;">A. Metode Cerita dan Interaktif</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Memanfaatkan cerita atau narasi yang menarik untuk
mengenalkan konsep matematika.</li><li>Menerapkan pembelajaran yang interaktif, melibatkan siswa
secara aktif dalam proses belajar.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">B. Metode Permainan dan Aktivitas Kelompok</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Menggunakan permainan matematika yang menyenangkan untuk
memperkuat konsep angka dan bilangan.</li><li>Mengadakan aktivitas kelompok yang melibatkan kerjasama
siswa dalam menyelesaikan masalah matematika.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">C. Metode Visual dan Penggunaan Media</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Menggunakan visualisasi seperti gambar, diagram, dan alat
bantu pembelajaran untuk membantu siswa memahami konsep matematika.</li><li>Memanfaatkan media teknologi seperti video pembelajaran
untuk memperkaya pengalaman belajar siswa.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">D. Metode Penemuan dan Eksperimen</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mendorong siswa untuk menemukan konsep matematika melalui
eksplorasi dan eksperimen.</li><li>Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengemukakan ide-ide
mereka sendiri dalam menyelesaikan masalah matematika.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<h3 style="text-align: left;">E. Metode Bermain Peran (Role-Playing)</h3><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"></p><ul style="text-align: left;"><li>Mengadakan permainan bermain peran yang melibatkan peran
sebagai kasir, penjual, atau pelayan untuk mempraktikkan konsep angka, uang,
dan ukuran.</li><li>Memberikan pengalaman nyata dan menyenangkan dalam memahami
konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.</li></ul><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Metode pengajaran yang beragam ini dirancang untuk
menyesuaikan dengan gaya belajar siswa, sehingga setiap siswa dapat belajar
dengan cara yang paling efektif bagi mereka. Dengan pendekatan yang menarik dan
interaktif, diharapkan siswa dapat merasa lebih antusias dalam belajar
matematika dan mengembangkan pemahaman yang mendalam terhadap materi pelajaran.<o:p></o:p></p>
Juga bagi anda yang mungkin saat ini sedang mencari administrasi guru berupa : <div><ul><li>CP dan ATP Kurikulum Merdeka dan Modul Ajar Mata Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase C dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-dan-atp-kurikulum-merdeka-mata-pelajaran-ipas-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-c-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP dan ATP Bahasa Indonesia (Tingkat lanjut/Fase F dan SLB) Kurikulum Merdeka Fase A sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/download-cp-dan-atp-bahasa-indonesia-ringkat-lanjut-fase-f-dan-slb-kurikulum-merdeka-fase-a-sampai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP Pendidikan Pancasila (PPKn) Fase A Sampai Fase F Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pendidikan-pancasila-ppkn-fase-a-sampai-fase-f-kurikulum-merdeka-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>CP PAI Kurikulum Merdeka PDF (Pendidikan Agama Islam ) dan Budi Pekerti Fase A-Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/cp-pai-kurikulum-merdeka-pdf-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-fase-a-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah (SKI, FIKIH, Akidah Akhlak , Alquran Hadis, dan Bahasa Arab)dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/tp-atp-dan-modul-ajar-kurikulum-merdeka-pada-madrasah-ski-fikih-akidah-akhlak-alquran-hadis-dan-bahasa-arab-adm-guru-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK Kelas 9 Kurikulum Merdeka Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-bk-kelas-9-kurikulum-merdeka-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Kurikulum Merdeka kelas 9 Semester 1 Bimbingan dan konseling dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/modul-ajar-kurikulum-merdeka-kelas-9-semester-1-bimbingan-dan-konseling-adm-rgi-lengkap.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMP/MTs Bimbingan Konseling Kelas 8 Semester 2 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/contoh-modul-ajar-kurikulum-merdeka-smp-mts-bimbingan-konseling-kelas-8-semester-2-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bimbingan-dan-konseling-kurikulum-merdeka-smp-mts-kelas-8-semester-1-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>Modul Ajar BK SMP/MTs Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-bk-smpmts-kelas-7-semester-2-kurikulum-merdeka-lengkap-adm-bk-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>5 Modul Ajar Praktik Bimbingan dan Konseling SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum Merdeka dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/06/modul-ajar-praktik-bimbingan-dan-konseling-smp-mts-semester-ganjil-kurikulum-merdeka-adm-bk-lengkap-rgi.html">FILENYA DISINI</a></i></b></li><li>File Word Modul Ajar SD Kelas 1 Bahasa Indonesia Semester 2 segera <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/unduh-file-word-modul-ajar-sd-kelas-1-bahasa-indonesia-.html">UNDUH DISINI</a></i></b></li><li>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F dapatkan <b><i><a href="https://www.rumahguru.info/2023/07/ontoh-cp-dan-atp-pendidikan-agama-katolik-dan-budi-pekerti-fase-a-samapai-fase-f-adm-guru-lengkap-rgi.html" target="_blank">PADA TAUTAN INI </a></i></b></li></ul>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<h3>Akhir Kata<o:p></o:p></h3>
<p class="MsoNormal">Dengan berkembang secara pesatnya tentang aturan pemerintah
mengenai perubahan kurikulum, kita sebagai guru pun harus serta merta dapat
menyesuaikannya, dengan bertujuan untuk membantu anda dalam hal melengkapi
administrasi guru berupa Modul Ajar SD Semester 1 Matematika Kelas 1 Kurikulum
Merdeka ini, semoga bisa meringankan sedikitnya beban yang anda pikul dalam
menyongsong aturan baru pemerintah ini<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Semoga bermanfaat.</p></div>Laman Sianghttp://www.blogger.com/profile/09065345502404897025noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-126021845786175493.post-29472437232401112172023-07-18T21:24:00.003+07:002023-07-18T21:24:50.016+07:00Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI<p>Selamat datang diblog rumahguru.info. Pada artikel ini admin akan membagikan Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti diperuntukkan untuk Fase A sampai Fase F mendorong peserta didik menjadi pribadi yang beriman serta mampu menghayati kemudian mewujudkan imannya dalam kehidupan sehari-hari.<br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghMG3ZlURzWbodRav8ySdcG8RcLTZYea4PuXGp3tcEvt5dHONI5TPb8Sg0qvbY_LcsZdTiN_7gwsXL0oXibytSQUwnjOyzIqWkElzFkrJBw2kyJhDyzSkL_MMgdtB165SaZu-J6UHoR5mBiTvLw6RxumgEMHEpG03iVralCXwhXjWOLdGJvJpw_Ey4Or4E/s1748/Contoh%20CP%20dan%20ATP%20Pendidikan%20Agama%20Katolik%20dan%20Budi%20Pekerti%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1748" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghMG3ZlURzWbodRav8ySdcG8RcLTZYea4PuXGp3tcEvt5dHONI5TPb8Sg0qvbY_LcsZdTiN_7gwsXL0oXibytSQUwnjOyzIqWkElzFkrJBw2kyJhDyzSkL_MMgdtB165SaZu-J6UHoR5mBiTvLw6RxumgEMHEpG03iVralCXwhXjWOLdGJvJpw_Ey4Or4E/s320/Contoh%20CP%20dan%20ATP%20Pendidikan%20Agama%20Katolik%20dan%20Budi%20Pekerti%20Fase%20A%20Sampai%20Fase%20F-ADM%20Guru%20Lengkap%20RGI.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI</b></td></tr></tbody></table>Capaian pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti perlu merupakan kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik. Biasanya CP ini digunakan Fase bukan kelas. Fase ini dibagi menjadi 5 fase yaitu fase A untuk kelas 1-2 SD/MI, fase B untuk kelas 3-4 SD/MI, fase C untuk kelas 5-6 SD/MI, fase D untuk kelas 7,8,9 SMP/MTs, fase E untuk kelas 10 SMA/SMK/MAN/MAK, dan fase F untuk kelas 11 dan 12 SMA/SMK/MAN/MAK.</p><h2 style="text-align: left;">CP (Capaian Pembelajaran) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F</h2><div>Pemerintah telah menyusun kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik. Kompetensi ini tertuang dalam konsep yang dinamakan Capaian Pembelajaran atau sering disingkat CP. CP ini ditentukkan menggunakan fase. Jadi, setiap peserta didik memiliki CP yang berbeda pada setiap fase yang mereka lewati. Admin telah membahas fase-fase tersebut dibagian pendahuluan artikel ini.</div><div><br /></div><div>CP ini dipakai dalam pergantian kurikulum baru dari kurikulum 13 ke kurikulum merdeka biasanya guru mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti mencari dan membutuhkan CP ini pada setiap fase seperti CP Pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase A kelas 1 atau 2, CP Pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase B kelas 2 atau 3, CP Pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase C kelas 5 atau 6, CP Pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase D kelas 7, 8 atau 9, CP Pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase E kelas 10 dan CP Pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase F kelas 11 atau 12.</div><div><br /></div><div><div>Pemerintah telah menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun, seperti yang kita ketahui bahwa sebagai kebijakan tentang target pembelajaran yang perlu dicapai oleh setiap peserta didik, CP tidak cukup konkret untuk menjadi kegiatan pembelajaran sehari-hari. Oleh karena itu, harus ada pengembang kurikulum operasional. Atau dalam hal ini pendidik perlu menyusun dokumen yang lebih operasional yang nantinyan dapat memandu proses pembelajaran intrakurikuler, yang sering dikenal dengan istilah alur tujuan pembelajaran atau disingkat ATP. Pengembangan alur tujuan pembelajaran atau ATP dijelaskan lebih terperinci dalam Panduan Pembelajaran dan Asesmen.</div></div><div><br /></div><div>Dari ATP ini kegiatan pembelajaran sehari-hari dapat dilaksanakan dengan lebih konkret. Namun, Untuk menyusun sampai ke ATP guru mata pelajaran pendidikan agama katolik perlu untuk memahami betul bagaimana CP dibuat apa saja deskripsinya, apa saja komponennya, apa yang boleh dilakukan dan tidak boleh dilakukan terhadap CP dan terakhir bagiamana cara mengembangkannya.</div><div><br /></div><div>Setelah kita memahami bahwa CP memiliki deskripsi yang tidak cukup konkret untuk dipakai sebagai kegiatan pembelajaran sehari-hari sehingga perlu pendidik atau guru mata pelajaran pendidikan agama katolik dan budi pekerti fase A samapai fase F untuk mengembangkannya menjadi tujuan Pembelajaran atau sering disingkat TP dengan melihat komponen yang ada pada CP yaitu kompetensi, konten atau materi dan variasi. Setelah itu, guru mata pelajaran dapat mengembangkannya menjadi ATP.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">Contoh ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F</h3><div>ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) adalah panduan dalam proses pembelajaran. Panduan ini dibuat setelah guru mata pelajran berhasil mengembangkan CP menjadi TP. Setelah TP disusun guru mata pelajaran dapat membuat ATP dengan memperhatikkan persyaratannya contohnya dari yang mudah ke yang sulit sesuia dengan level kognitig yang dipakai oleh guru mata pelajran seperti taksonomi bloom dan banyak lagi.</div><div><br /></div><div>ATP ini penting dipahami juga karena dengan ATP guru mata pelajaran dapat menyusun PErangkat pembelajaran dan asesmen atau sering disebut Modul Ajar Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Adapun komponen-komponen dari modul ajar ini sendiri menjadi penting dipahami oleh guru mata pelajaran agama katolik.</div><div><br /></div><div>Sesuai dengan anjuran pemerintah yang memberikkan kelonggaran kepada guru mata pelajaran supaya dapat memahami CP, TP dan ATP secara perlahan. Untuk itu, guru mata pelajaran dapat menggunakan CP dan Contoh ATP mata pelajaran pendidikan agama katolik dan budi pekerti yang sudah ada dan dapat dikembangkan atau disesuiakan dnegan kebutuhan, minat dan karakteristik peserta didik dan lingkungan sekolah atau madrasah.</div><div><br /></div><div>Berikut link fileContoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI dibawah ini:</div><div>CP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti-<b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1lV5YfB8rIRE4IKzdQAywCr_91Y-uTSoI/view?usp=sharing"> FILE </a></i></b></div><div>Contoh ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1zknO2TnprxgziOTNYP7SSgJmgNyRySmo/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase B- <b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1zfdIZHTibFM3_YYuVlY8wO0IoumV2ZKH/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>Contoh ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase C- <b><i><a href="https://drive.google.com/file/d/1VOGbKJyDBbeEZdRaAV9UUWJY2bNwg9_D/view?usp=sharing">FILE</a></i></b></div><div>Contoh ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase D- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1tNG3pzBKdGgXDSQki8Z3CQobhFrjYCDz/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase E- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1YLI4OuPuFlHayUHuSweSR8ZTywt2IKBJ/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><div>Contoh ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase F- <b><i><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1LRebSJyxWeqeWUAyT5gfXKhj-zUx5KKh/view?usp=sharing">FILE</a></u></i></b></div><h4 style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">Bagi sahabat RGI yang membutuhkan filedi atas dapat mengklik tautan berwarna biru di atas.</span></h4><h4 style="text-align: left;">Akhir Kata</h4><div>Contoh CP dan ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase A Sampai Fase F-ADM Guru Lengkap RGI ini memang sudah ada file nya, sudah ada materinya. Admin membagikan file ini kepada sahabat RGI yang kesulitan menemukan file yang berceceran dengan admin susun secara lengkap sehingga mempermudah sahabat RGI mendapatkan file tersebut.</div><div><br /></div><div>Demikian artikel ini. Semoga bermanfaat.</div>RGIhttp://www.blogger.com/profile/12962518701819789520noreply@blogger.com